弥陀ヶ原に着きました！
散策をして、昼食です。

2組、バスの中の様子です。
出発時は小雨でしたが、だんだん晴れてきました。

出発式をしました。
校長先生から自分のめあてをもち、石っこのあいうえおを大切に行動してほしいと話がありました。
気をつけて行ってきます！

　毎日暑い日が続いていますが、どんなふうに過ごしているでしょうか。
　５年生の廊下に、『夏の夜』をテーマにした俳句が飾られています。アイス、宿題、花火等、一人一人の作品から、それぞれの夏の楽しみや過ごし方があることが伝わってきます。
　この俳句のように、暑さに負けず、充実した夏休みを送っているでしょうか。

　６年生の登校日です。
　久しぶりに元気な顔が揃いました。スポーツ少年団やプール等で真っ黒に日焼けした顔もありました。
　今日は、７、８日に迫った宿泊学習の活動内容や施設について、動画を見ながら確認したり、持ち物の不足がないか自分で点検したりし、宿泊学習への準備を進めました。
　体調を整え、７日は元気な顔で出発してほしいと思います。

　石動中学校区小中学校合同研修会を行いました。
　これは、石動中学校、東部小学校、そして石動小学校の教員が集まり、学習やＩＣＴ、健康面等について、それぞれの学校での取組を紹介し合ったり、よりよい方法について話し合ったりしました。
　また、後半は講師の先生をお招きし、「子供たちの困り感に寄り添うための支援」や「関係者が連携し合うための方法」等についてお話を伺いました。
　これからも校区で情報交換しながら、教育活動を進めていきたいと思います。

　夏休みに入って２回目のプール開放がありました。先日は気温・水温が上昇して基準を超えてしまい、プール開放が中止だったため、今日は待ちわびた子供たちがたくさん訪れました。
　「鬼ごっこで逃げてます！」「今日、検定受けてみるつもりです。」など、楽しく遊んでいる子、検定に向けて泳ぎの練習をしている子等、いろいろでした。
　暑い日が続き、行き帰りも心配です。体調を整えて、熱中症に気を付けながら、夏ならではの時間を過ごしてほしいと願っています。
　※　プール中止の場合のみ、１行メッセージでお知らせしています。

　子供たちが登校せず、寂しい校内ですが、各教室には、子供たちが工夫をこらして活動した跡が残っています。
　ある教室の係コーナーには、各係の子供たちが、友達に向けて発信したメッセージやクイズ、迷路等が残されていました。クイズは、答えが隠されていて、めくれるようになっています。『廊下を歩こう』の呼びかけは楽しいイラストが添えられています。
　自由に使うことができるコーナーで、楽しいアイディアが次々生まれています。
　夏休み中は、各ご家庭で、アイディアを発揮し、楽しく元気に過ごしていることと思います。

　宿泊学習最後のプログラムはレザークラフトでした。思い思いに刻印や色付けをしました。

　午前の活動では、「協力」「勇気」「知恵」があればクリアできるイニシアティブゲームに挑戦しました。
　２メートル以上の壁を協力して登ったり、お題に沿って丸太の上から落ちないように並び替えたりなど、なかなか簡単にはクリアできない種目ばかりですが、子供たちは声を掛け合いながら最後まで取り組みました。
　この活動を通して、子供たちは、友達と協力することの大切さを実感しました。

　朝の集いでラジオ体操をしたあと、朝食を食べました。

　活動の合間、部屋でのんびり過ごしている様子です。

　前半は厳かな雰囲気で、キャンドルの火を囲みました。後半は楽しいクイズやゲーム、怖い話で楽しみました。

　砺波青少年自然の家の館内で、ビンゴオリエンテーリングをしました。思ったよりも難しくて苦戦しましたが、楽しんで活動できました。

　午前中は班毎にカレーライスを作りました。どの班も美味しく作ることができました。

　入所式とオリエンテーションを行いました。

　夏休み初日、みなさんどんなふうに過ごしているでしょうか。
　今日は、１５０人以上の子供たちでプールも大にぎわいでした。

　今、各教室や廊下はこんなふうになっています。８月の各教室ワックスがけに向けて、１学期最終日の昨日、みんなで協力して机や椅子、棚等を廊下に出しました。
　新しかった教室の床もいつの間にか傷が付いたり、汚れが付いたりしていました。毎日、元気に子供たちが過ごしてきた証です。
　８月にはワックスがけされて、２学期にはピカピカの教室で学ぶことができます。楽しみですね。

　終業式を行いました。
　まず、各学年の代表者が1学期に取り組んだこと、頑張ったことについて発表をしました。「アサガオの水やりを忘れずにした」「算数の筆算を頑張った」「余りのある割り算の勉強を頑張った」「小数の勉強に取り組んだ」「初めての委員会だったけれど、６年生に教えてもらいながら頑張れた」「応援団長としてみんなをまとめた」など、一人一人の頑張りが伝わってきました。
　その後、校長から「１学期中『考えて』『進んで行動した』すてきな姿がたくさんありました。その力を夏休みにこそ発揮しましょう」という話がありました。
　明日から、長い夏休みが始まります。「こんなことに挑戦したいな」「こんなことを続けるよ」といった目当てをもち、充実した休みになることを願っています。

　２年生の教室に、生活科の学習で自分たちでお世話した生き物について紹介するコーナーがあります。
　バッタ、コオロギ、ダンゴムシ等、見て、触って、お世話して感じたこと、見付けたことを図やクイズで紹介しています。実際に触れ合ってみたからこその感想も書かれています。　　
　体験を通して学んだことや見付けたことは、子供たちにとって何よりの学びの機会になっています。

　１年生教室の掲示板の様子です。
　ひらがなやカタカナ、数字、アサガオの観察、先生となかよし等、１学期に学習したことの跡が残されています。
　昨日は、学習したことを生かして絵日記の学習に取り組んでいました。
　できることがたくさん増えた１学期。夏休みには、その力をさらに伸ばして、いろいろな経験をしていってほしいと願っています。