児童会の計画委員会によるあいさつ運動が始まりました。
　児童玄関外に立ち、登校して来る子に「おはようございます。」と、元気な挨拶の声をかけます。はじめは、驚いたり、恥ずかしそうにする子もいましたが、次第に大きな挨拶の声が返ってくるようになりました。
　気持ちのよい１日のスタートです。

　２年生はこれまで自分たちで、材料や道具等を考えながらおもちゃづくりをしてきました。今日は、１年生を招待して、そのおもちゃで遊んでもらいました。
　みんなで楽しく遊ぶためには、遊び方やルールを考えたり、どんなおもちゃか分かりやすく紹介したりしなければなりません。グループで相談しながら看板や景品等も準備してきました。
　「こうするとよく飛ぶよ。」「おしい！もっと強く（うちわを）あおいで。」など、１年生をリードしたり、優しく応援したりするなど、相手のことを考えて行動するすてきな姿も見られた楽しい交流でした。

　５年生が、総合的な学習で取り組んできた「米づくり」について、調べたことや体験したことを４年生に発表しました。
　バケツ稲の生長の様子や収穫のときのコツ等、自分たちが体験したからこそ話すことができることを丁寧に説明していました。４年生からは、「穂って何ですか？」といった質問が出てきました。５年生はこれまで撮りためていた画像を示しながら、分かりやすく答えていました。
　来年、４年生が米づくりに挑戦するときにぜひ生かしてほしいものです。

　１〜４限目に小矢部にあるアルミ製品の工場に行きました。授業では車工場について学習していましたが、アルミ製品の製造にもジャスト・イン・タイム方式で出来上がった製品を届けること、資源の少ない日本では原材料が輸入されていること等、学んだこ実際に目で確かめることができました。
　一人一人聞きたいこと、調べたいことを事前に考えていたので、知りたいことが分かり、学びのある校外学習となりました。

　金沢へ校外学習に行きました。
　石川県立歴史博物館では、原始時代から近代までの展示物を見学しました。社会科で学習した大名行列の模型を見て、その長さに子供たちはとても驚いていました。
　また、鎧や日本刀、土器等、当時使われていた道具が展示してあり、さらに歴史に興味をもつ機会となりました。
　兼六園では、紅葉の時期と重なり、美しい景色を堪能しました。

　５時間目に校外班集会を行いました。
　２学期の登校の様子を振り返り、よくできたこと、気を付けなければいけないこと等を出し合いました。また、挨拶やみんなへの声かけ等で、褒めてあげたい人の名前も紹介し合いました。
　これから雪も降り、天候が崩れやすい季節になります。今日、確認し合ったことに気を付けて、これからも安全に、仲よく登校してほしいと願っています。

　児童会の福祉委員会が中心となって、赤い羽根共同募金を行いました。
　事前に配った貯金箱で集めたお金をたくさんの人が持って来てくれました。ずっしり重くなった袋を運びながら、「このお金はみんなの気持ちがこもったお金だから特別です。」と、委員会の子供たちが話していました。
　４日も引き続き募金活動を行っています。

　児童玄関のところに『石動小ものしりクイズ』が出題されています。
　これは、子供たちに石動小学校のことをもっと知ってもらうためのクイズです。
　第１問は「石動小学校が、開校したのは？」という問題です。子供たちは、「あそこに写真が飾ってあったよ！」と掲示してある当時の写真を見て、確かめていました。
　学校のことについて知り、さらに自分たちの学校を大切にしていこうという気持ちをもっていってほしいと願っています。
　さて、答えは・・・？

　今週から書き初め練習を行っています。
　５年生は「広い世界」と書きます。
　筆の向きを変えることでそれぞれの画の太さを調整し、よりよい字になるようにしました。どの子供も集中して書き初めに取り組み、気持ちのよい緊張感を感じました。

　小矢部市内の６年生が集まった「子ども夢アニメーション＆トーク」がありました。　　　
　まず「ONI〜神々山のおなり」のアニメを見ました。そしてその後、そのアニメを作成したトンコハウスの稲田さん、松木さんのお話を聞きました。「好きなこと」「興味をもったこと」を続けた先に夢があるというすてきなメッセージをいただきました。
　一人一人の夢もエンドロールに流れ、「夢」について考えるすてきなひとときになりました。　
　子供たちのためにと、こんなすてきな機会を設けてくださった小矢部ロータリークラブの皆様に感謝申し上げます。

　３年生は、総合的な学習で、埴生八幡宮や源平の郷、クロスランドに行って来ました。
　八幡宮では、本殿が４００年も前に建てられたことや、源義仲ゆかりのものがたくさん残されていることを知り、子供たちは感激していました。
　また、クロスランドタワーに上って、小矢部市の様子を見たり、ホールを館長さんに案内していただいたりし、市民にとっての憩いの場となっていることが分かりました。
　また一つ「小矢部のじまん」が増えました。

　２４日に避難訓練を行いました。今回は、休み時間に火災が起きたという想定です。
　ベルがなったらすぐに動きを止め、放送の合図に合わせて、落ち着いて避難を開始することができました。全校児童避難完了まで５分１１秒でした。
　また、今日はいざというときのために、３、６年生で煙中体験、４、５年生で非常扉を通り抜ける訓練もしました。
　万が一のときに落ち着いて行動することができるように、これからも真剣に訓練に参加していきたいものです。
　

　ＰＴＡの学年活動として、小矢部ＲＥＤ ＯＸ ホッケーチームの方を講師に招いて、親子ユニホック教室を実施しました。準備運動や歩き鬼ごっこをして体が温まった後、親子で打ち合いをしたり、子供がお父さんお母さんをドリブルしながら追いかけたりしました。最後は６チームに分かれてゲームをしました。子供も大人も真剣にゴール目指してボールを打ち合いました。決勝戦ではＰＫ戦になり、「ママ、入れてね。」「パパ、入れてね。」という声がとびかっていました。
　親子で思い切りユニホックを楽しんだひとときでした。

　３年生が、特別活動「朝ごはんを食べて、元気もりもり」の学習をしました。
　事前のアンケートから、自分たちの朝ごはんについて振り返り、もっと「元気もりもり」に過ごすためには、どんなことに気を付けたらよいか、自分はどんなことができるか考えました。
　素直に自分の思いを話したり、友達の考えとつなげて自分の考えを述べたりしながら、みんなでよりよい考えをつくっていこうとしていました。

　「みんなで交流を深め、秋を楽しもう集会」を行いました。久しぶりの児童集会に、みんなとても嬉しそうでした。
　給食委員会は、事前の給食アンケートの結果や小矢部市のメルヘン牛、ヤーコンのこと等をクイズ形式で紹介しました。正解が発表されると「やったー！」「ああ」と、楽しそうな声が聞こえてきました。
　また、環境委員会は、体全体を使ってのじゃんけんゲームや学校の植物等についての発表をしました。
　最後に全校で「ひまわりの約束」を歌いました。５、６年生は２部を担当し、全校で２部に分かれて、優しい声を響かせることができました。
　今年３回目の児童集会は、集会名のとおり、みんなで交流を深めた楽しいひとときになりました。

　コーヒー屋さんでは、コーヒー豆の種類や焼き方について教えていただきました。お花屋さんでは、店の歴史や季節の花について教えていただきました。子供たちは新しく見たこと、聞いたことを熱心にメモしていました。
　温かく迎えてくださった地域の皆様、どうもありがとうございました。

　本日も探検先で、子供たちがもっと知りたいと思ったことをたくさん教えていただきました。
　図書館では、本の並び方や返却ボックスについて教えていただきました。お茶屋さんでは、お茶の種類や産地について教えていただきました。

　４年生では、慣用句の学習をしています。
　慣用句とは何かについて学んだ後、今度は自分でどんな慣用句があるか調べ、慣用句を使って実際に文をつくってみることにしました。
　タブレット端末を使ってどんな慣用句があるか調べたり、国語辞典を使って意味や使い方を調べたりするなど、一人一人が自分に合った方法で、熱心に学習を進めていました。
　さて、どんな文ができたでしょうか？

　春の探検先の中から、もっと見たいもっと知りたいというところを選んで町探検に行きました。
　和菓子屋さんでは、春とは違う季節の和菓子を教えていただきました。魚屋さんでは、大きなカニやタラの解体を見せていただきました。コーヒー屋さんでは、コーヒーの試飲をさせていただきました。子供たちは、どの探検先でも意欲的に質問をし、大きな発見をして帰ってきました。探検先の皆さん、どうもありがとうございました。

　毎月「１」のつく日は、「えんぴつの日」です。
　朝の姿勢タイムや歌が終わった後、けずった鉛筆で、ていねいに字を書きます。
　１年生の教室でも、マスの大きさや字の形に気を付けて、子供たちがていねいに字を書いていました。教室が静かになり、一人一人集中して取り組む姿が見られました。