集団下校訓練の様子
各地区班ごとに、担当の先生の引率で昇降口に向かいます。 階段も廊下も、そして昇降口も整然と、集団での下校訓練を 意識して行うことができました。 ７月避難訓練(集団下校)
７月の避難訓練は集団下校訓練です。 全校生徒を１７地区に分け、割り振られた教室で地区班の班長、 学年代表を決定し、班ごとに下校です。 第１学年歯科講話
７月１２日（水）５校時、毎年恒例となっている 第１学年生徒対象の「歯科講話」を、山田潔先生 （本校歯科校医）を講師にお招きして行いました。 山田先生は、毎年新しい情報を更新してくださり ながら、「夢に向かって進むことの大切さ」や 「自分の思ったことを信じてやるに尽きる」等、 口腔衛生に結びつけて興味深いお話をしていた だいています。 昼休み
3年生にとっては貸切の校庭でした。 そのため、いつもより校庭で遊ぶ生徒が多いように感じました。 写真上はサッカーをしている様子です。 写真下はドッジボールをしている様子を撮影しようとしたら、満面の笑みにダブルピースしてくれました。 第3学年「租税教室」
をお招きし、3年生の各クラスで「租税教室」を 実施していただきました。 「代表なくして課税なし」 "No taxation without representation" 3年生は、2年生の歴史的分野で学習したアメリカ 独立戦争のきっかけとなる「ボストン茶会事件」。 そこで叫ばれたスローガンであり、「租税」とは 何かを考えるキーワードでもあります。 「租税教室」では、税金（租税）とは何かから、 税金の役割や機能など様々な視点からお話をして いただきました。学びが深まる時間となりました。 水泳指導始まりました。
７月に入り水泳指導が始まりました。 今週は、男子week。 3年男子が元気良く泳いでいます。 水温２７度、気温２８度。適温です。 バタ足、平泳ぎのキック、徐々に慣れていきます。 1学期期末考査始まる
1年生にとっては、初の９教科５０分の定期考査です。 どの教室もペンを動かす音以外は、何も聞こえません。 日頃の学習成果をもとに、問題用紙に集中して向かっ ている様子が伝わってきます。 「ようやっと名前覚えし子どもらの答案 それぞれの表情を持つ」（俵万智『サラダ記念日』） 3年生質問教室
それに向けて、放課後に質問教室が開かれています。 今日は英語と社会。 生徒は質問を聞くために先生の元へ。 昨年度まで質問教室に姿を見せなかった生徒も、今年度は質問している姿を見ました。 期末考査の結果につながることを願っています！ ６月避難訓練
６月１９日（月）、６月の避難訓練を行いました。 火災を想定した訓練です。想定された火災発生場所 を避ける経路を、授業中の教室から判断して避難し て行きます。 学校の「防火・防災管理責任者」でもある副校長先生 から講評が行われ、「おかしも」についての確認及び 火災時での死因の2番目である一酸化炭素中毒につい て話がありました。煙を吸い込まないよう、ハンカチ 等で口をふさぎ避難することの重要性についても、 あらためて注意が行われました。 ６月全校朝礼
校長からは、体育祭アンケートに保護者の方々から いただいた「励ましの言葉」の紹介と翌週に控えた 期末考査に向けた時間の使い方について。 教育実習生からは、実習終了の挨拶。 生活指導主任からは、3年生を中心にした体育祭の 成果についてと、大きな行事後の生活の大切さに ついて話がありました。 終了後には、都大会出場を決めた剣道部の表彰が 行われました。 校内教職員研修
６月１４日（水）放課後、生徒下校後に教員向けの 特別支援教育についての校内研修を行いました。 研修のテーマは「思春期の発達支援 合理的配慮」、 講師に東京都特別支援教室巡回心理士、公認心理士 臨床心理士でもある田中とう子先生をお招きして、 本校の授業での生徒の様子などを踏まえて講義を していただきました。 合理的配慮は、本人が自立して歩む力を育むため である、というお話を始め日々の教育活動に直接 つながる有意義な研修でした。 第2回生徒会朝礼
５月１８日（木）の記事で紹介していました。 ６月９日（金）の記事では、生徒会中央委員会 が開催され、今後の生徒会活動活性化について 活発な議論が交わされた模様が伝えられています。 そのことを受けて、6月１３日（月）に行われた 第2回生徒会朝礼では、会長の各委員から全校生徒 に向けた呼びかけ等が行われました。 閉会式
閉会式です。 結果発表での歓声、どよめき、ガッツポーズ、 互いの健闘を称える拍手が、ひときわ印象的な体育祭でした。 平日にもかかわらず、生徒に温かい声援をくださった、 来賓・保護者の皆様に感謝申し上げます。 誠にありがとうございました。 色別対抗リレー
色別で順位を争います。 走力が速いと言うことは バトンパスのスピードも速いということです。 パワフルでハラハラドキドキ感が 選抜リレーの見所。 会場の声援がひときわ大きくなったことも 十分うなずけるレース展開でした。 全員レレー全学年
３０回から４０回のバトンパスをひたすら繰り返し、 その間に様々な駆け引きやドラマが繰り広げられます。 見る側も自然と力が入ってしまいます。 障害物競走３
１着でゴールする生徒はジャンプ力も飛び抜けていいます。 しかし、横向きになって後ろを見る余裕がある生徒も、 中には、横向きから半回転して 後ろ向きにゴールする生徒もいました。 障害物競走２
ゴール前のシーンですが、 笑顔が多く見られました。 そのまま、青空へ飛んでいく勢いも。 当然、ゴール直前は真剣に跳んでいます。 障害物競走
ずーっと、麻袋のまま飛んで来たようです。 大縄跳び3年生
大縄跳び全学年
気迫がひしひしと伝わってきます。 担任の先生も跳んでいます。 |
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