５年生の調理実習です。今日は作っている途中にお邪魔しました。煮干しでだしをとるなど本格的です。とてもおいしそうな香りが家庭科室に広がっていました。

玉川大学Ｊ-シャインの方による、外国語活動の授業です。ゲームを楽しみながら英語に親しんでいます。

学習課題について、自分たちで調べてそれぞれが答えを見付けていました。ノート整理の仕方がみんな上手になりました。

書き初めの練習をしています。２年生は硬筆なので鉛筆を使います。集中して一文字一文字じっくりと丁寧に書いていました。しんとした雰囲気は「書き初め」らしいものでした。

紙粘土を使って思い思いのお弁当を作っています。色が鮮やかで、本物よりもおいしそうです。とっても楽しみながら作っていました。

牛乳、梅しらすごはん、ピリ辛ツナじゃが、ごまあえ、カリカリ大豆

※　しらすというのは、いろいろな魚の子供のことをいいます。カタクチイワシであることがほとんどです。塩ゆでにして干して、しらす干しとして売られます。給食では、ごはんと一緒に炊き込み、梅干を混ぜました。梅干しは、疲れを取り、血の流れをよくする効果があります。ピリ辛ツナじゃがは、ツナとじゃがいもを甘辛く煮たところへ豆板醤でピリ辛にしました。好き嫌いしないで食べられるといいですね。

わかば学級では図工で平面作品を作っていました。マーブリングなどで色付けした画用紙を甲羅に見立てて亀にしていきます。とてもきれいで、かわいい亀がたくさん生まれていました。

長縄の練習会が終わりました。いよいよ本番を待つだけです。本当に初めのころに比べて上手になりました。クラスのチームワークもよくなっています。

5年生の調理実習です。献立はごはんとお味噌汁という和食の基本です。どのグループもおいしそうにできていました。自分で作るとまた一味違いますしね。

薬の正しい使い方を学習しています。「ジュースで薬を飲んではいけないの？」という素朴な疑問についても、実際に実験をして確かめていました。薬は使い方を誤れば健康を害するものであることをしっかりと学習しました。

牛乳、えらんで蒸しパン（トマトウィンナーまたはベーコンチーズ）、ボンゴレ風スープスパゲッティ、ごまドレサラダ、くだもの（みかん）

※　きょうは、選んでランチでした。トマトウィンナー蒸しパンもベーコンチーズ蒸しパンもおいしくできました。スープスパゲッティやサラダには、たっぷりの野菜が入っています。残さず食べるとビタミンやミネラルがたっぷりとれます。くだものはみかんです。日本生まれのくだものです。包丁を使わなくても手でむいて手軽に食べられるので、最近は海外でも人気だそうです。楽しんでもらえたらうれしいです。

※　写真上：トマトウィンナー蒸しパン
　　写真下：ベーコンチーズ蒸しパン

自分たちの描く理想の家を形にしていくようです。曲がりくねったおしゃれな階段、きれいな模様の壁…。作っていてとても楽しそうです。見ているこちらも楽しくなります。歓声が待ち遠しいですね。

発酵乳、野沢菜ごはん、山賊焼き、いもなます、豚汁

※　ご当地給食です。長野県の献立を考えてみました。「野沢菜ごはん」は、長野でとれる野沢菜漬けを入れたごはんです。「山賊焼き」は、鶏肉をタレに漬け込み、粉をまぶして油で揚げたものです。名前の由来は、山賊は物を「とりあげる」からとか、揚げ物なのに「焼き」というのは、昔は油が貴重で少しの油で焼いていたから、などと言われています。「いもなます」は、雪が深くて野菜が手に入らずじゃがいもでなますを作っていたことで、郷土料理になったそうです。

牛乳、カレーパン、グリーンサラダ、ミネストローネ、くだもの（みかん）

※　カレーパンは、パン屋さんで米粉パンを焼いてもらい、切れ目を入れてカレーソースを詰めて、パン粉をつけて油で揚げました。カリカリの食感がカレーソースとよく合います。グリーンサラダは、ブロッコリー、キャベツ、きゅうりのきれいな緑色が映えるように作りました。ミネストローネは、イタリア語で具沢山のスープという意味です。その名の通り、玉ねぎ、にんじん、セロリ、かぶ、トマト缶などの野菜を入れました。

中央卸売多摩ニュータウン市場に来ました。全国各地から届けられる野菜や果物が山積み。農家から市場、お店を経由して私たちの手元に届く流れを学習しました。

薬師池公園に着きました。昔の農家の家を見学しました。少し空気は冷たいですが、現在、日向でのんびり昼食を取っています。

町田消防署を見学しました。消防士さんの工夫や努力をたくさん聞くことができました。消防車も間近に見られて大興奮でした。

父母協50周年委員会のみなさんがイベントを開いてくださいました。竹の灯篭づくりがメインですが、竹馬・竹とんぼ・ぽっくりなどの竹を使った遊びコーナーもたくさんあって、子供たちは大喜びでした。

わかば学級と４年生のなかよし（交流）会です。わかばの子たちが考えたゲームなどをみんなで楽しみました。サンタクロースも登場し、みんな笑顔でとても素敵な時間になりました。

４時間目、navimaを使って計算練習をしていたり、ICT支援員の方にデータの保存方法を習っていたり、課題を終えてアプリでイラストを描いていたりと、使い方はそれぞれでしたが３クラスともタブレットに親しんでいました。