本日は緑丘小学校休日参観日です。
各学年の２時間目と３時間目の授業を公開させていただきました。
保護者の方以外にも祖父母の方、地域の方にもたくさんご来校いただきました。
また、今日は北海道教育大旭川校の芳賀先生にも来ていただき、
１年生と６年生の音楽の授業を行ってくれました。
１年生の音楽「リトミック・リズムゲーム」は、先生のピアノに合わせていろいろな動きをするゲーム。リズムの変化に注意して、ハチになったり牛になったりする楽しい学習でした。

今日はどの学級でもたくさんの方々に見に来てもらったので、子どもたちも一生懸命勉強をがんばっていました。

来年度から、小学校の教育活動に「プログラミング教育」が本格的に入ってきます。
各教科の様々な場面で、あるいは総合的な学習の時間の中で扱われるようになります。
子どもたちがプログラミングを体験しながら、コンピュータに意図した処理を行わせるために必要な論理的思考力を身に付けるための学習活動となります。
今日の先生方の１５分研修（放課後に行う先生方の勉強会）では、プログラミング教育について勉強しました。
今日は、実際にプログラミングを体験しようということで、インターネット上の無料学習サイト「Hour of Code（アワーオブコード）」を使って体験しました。
画面上のキャラクターにどんなコマンドをつなげればミッションが達成できるのかを考えていかなければいけません。やってみると、意外に難しかったです。

「プログラミング教育」については、これからまだまだ先生方と一緒に研修機会をつくっていき、来年度の準備をしっかり行っていきたいと考えています。

留萌管内特別支援教育連盟南部ブロック合同学習会が
船場公園と留萌ダムを会場として行われました。

増毛・留萌・小平の３市町の小学校特別支援学級に在籍する児童が集合し、様々な体験活動や発表会などを通してコミュニケーションスキルを高めたり、社会性を身に付けたりすることを目的として行っています。
今回の合同学習会は、特別支援学級に在籍する４〜６年生が対象で、緑丘小からも５名の子どもたちが参加しました。

今日の合同学習会のプログラムは、「みんなでおいしいパフェをつくろう」と「留萌ダムを見学しよう」です。
船場公園の体験学習室をお借りし、友達と協力してパフェや白玉だんご、ゼリーなどを作りました。緑丘小の子どもたちも、つくる手順や食材の量を確かめながら、他の学校の友達と力を合わせて調理を進めていました。
午後からは、留萌ダムへ行って、施設見学をする予定です。

５年生の図工の時間の様子です。
アルミ針金を曲げたり立たせ方を工夫したりしながら、思いついた形を立体に表します。
学習課題は「針金の特徴を生かして、構想したものをつくろう」です。

材料である針金の特徴を生かし、子どもたちは「曲げる」「巻き付ける」「伸ばす」「ねじる」などの加工方法を駆使しながら、それぞれの思い描く立体を創作していました。
針金の色も数種類あったので、色の生かし方についても頭を悩ましていました。

この日は、研究授業でもあったので、いろいろな先生も見に来ていました。いろいろな先生から「上手だね！」「面白い発想だね！」と褒めてもらって、子どもたちはとてもうれしそうでした。

今日の午前中は、６年生を対象とした「川の自然観察会」を行いました。
留萌川の幌糠水辺の楽校（ホロッペ広場）にて、北海道開発局留萌開発建設部治水課と株式会社　北開水工コンサルタントの方々のご指導をいただきながら、
・水質用パックテストを使った留萌川の水質調査
・留萌川の水生生物の観察・調査
・留萌川に住んでいる魚類の観察（たも網を使って）
などを行いました。

トビケラやヘビトンボの幼虫、ヤゴなどの虫やヤマメやウグイ、スナヤツメなど普段見ることができない水生生物の観察に子どもたちも興味津々。また、留萌川の水がきれいだからこそこれらの生物が住むことができるという説明にとても感心していました。

観察や調査が終了した後は、ライフジャケットを着たまま川の中に入り、「川流れ」を楽しみました。今日はとても晴れていたので、子どもたちはとても気持ち良さそうでした。

今回子どもたちに貴重な体験をさせていただいた留萌開発建設部治水課の皆様、北開水工コンサルタントの皆様に感謝申し上げます。ありがとうございました。

現在建設中の深川・留萌自動車道のバンコベ川橋において、本校３．４年生を対象に「橋の点検学習会」が行われました。

今回の学習は、国土交通省北海道開発局留萌開発建設部の皆様のご厚意により実施できたものです。橋の点検やメンテナンスなど、日頃私たちの安全を守る大切な仕事の内容について学習することができました。

リフト車に乗って、橋の下から点検する作業について学んだり、コンクリートのことやその中にある鉄筋のことについて、また、深川・留萌自動車が留萌ＩＣ（仮称）まで全線開通することで、私たちの生活や留萌の産業にどんな影響が出るのかなどを、とても丁寧に教えていただきました。

子どもたちも普段教室では経験できないことを経験できました。と同時に、深川・留萌自動車道の建設途中に立ち会えたということ、留萌についていろいろなことを学べたということで、留萌に対する愛着もさらに高まったのではないかと思います。
北海道開発局留萌開発建設部の皆様、ありがとうございました！

８月２３日、夜６時からＰＴＡ主催の「トレジャーハント」が行われました。
参加した子どもたちがいくつかのグループに分かれて、１０個のミッション＆謎解きを解決していき、その際に得られる文字カードを並べ替えて暗号を解き明かすというゲーム。一番早い時間で暗号を解き明かしたチームが勝ちです。
保護者と先生方が設置した校内にあるいくつかのミッション＆謎解きのコーナーでは、子どもたちが協力しながら問題を解いていました。
各コーナーのミッション＆謎解きをクリアし、見事１０枚のカードをゲットして暗号を解き明かしたグループから、ゴールとなる体育館で景品をいただきました。グループの仲間と協力してすべてのミッションをクリアして大喜びでした。

この日は悪天候により、その後に予定していた「花火大会」が中止となってしまいましたが、幼児含め８０名以上の子どもたちの参加、６０名以上のＰＴＡの皆様の協力により、とても楽しい行事を行うことができました。みなさん、ありがとうございます！

子どもたちがこの夏休みに取り組んだ作品（図画、工作、手芸、自由研究など）を展示する“夏休み作品展”を、本日８月２３日（金）から８月３１日（土）まで行っています。
１階多目的ホールに１〜３年生の作品、２階多目的ホールに４〜６年生の作品を展示しています。子どもたち一人一人の個性が光る作品ばかりです。
地域の皆様、保護者の皆様もぜひご来校の際は、子どもたちの作品を見てあげてください！！

今日の８時１５分より、３年生を対象に読み聞かせが行われました。
市立留萌図書館から２人の職員の方に来校していただき、
「かっぱばし」というお話の紙芝居を子どもたちに見せていただきました。
いつもは、１階ホールで読み聞かせをしていただくのですが、
現在１階ホールは夏休み作品展の準備中だったので、
３年生教室で読み聞かせを行いました。

新しい橋をかけたいという村人の願いをなかなか聞いてくれない
お役所に対抗して、村人が考えた作戦は・・・
とても面白いお話で、子どもたちも真剣に耳を傾けていました。

市立留萌図書館の皆様には、いつも早朝から子どもたちのために
読み聞かせをしていただいています。
本当にありがとうございます！

８月３１日土曜日を登校日とし、各学年の２時間目（９：３０〜１０：１５）と３時間目（１０：３５〜１１：２０）を授業公開いたします。保護者の皆様はもちろん、祖父母の皆様、地域の皆様にも子どもたちの学習の様子を見ていただきたいと思います。
当日は、お仕事がお休みの方もいらっしゃるかと思いますが、ぜひ学校に足を運んでいただき、子どもたちのがんばる姿、緑丘小学校の教育をご覧になっていただければと思います。

多数の方々がご来校されることを期待しております。
よろしくお願いいたします。

なお、各学級の授業内容については下記「緑丘小地域参観日」をクリックしていただくと、詳しい内容が記載されたご案内の文書が見れます。どうぞご覧ください。

緑丘小地域参観日

本日の朝、今年度第１回目の「緑小漢字コンテスト」を実施しました。
これは、子どもたちに漢字コンテストに向けた練習を行わせていくことで
学習意欲を高めるとともに、家庭学習と連動して、日常の学習習慣の確立を図っていくことを目的としています。

第１回となる今日の漢字コンテストは、子どもたちにとって
夏休み中の漢字練習の成果を発揮する場となります。
テスト内容は、単文形式の書き取り５０問テストです。
１学期に学習した漢字が出題されます。
１年生はまだたくさんの漢字を学習していないので、
ひらがなテストです。どの学年も８０点以上が合格となります。
どの学年も、夏休み中の漢字練習の成果を発揮すべく、
真剣に取り組んでいました。

緑丘小学校は今日から２学期がスタートしました。
校内に子どもたちの元気な声があふれ、
２４日ぶりに活気が戻ってきました。
１時間目には２学期始業式を行いました。
１年生と３年生に転校してきた２名のお友達を迎え、
全校児童１７３人となりました。

始業式終了後は、各教室でこの夏休みで楽しかったことを発表したり、
図画や工作などの作品を見せ合ったりしました。

みんな元気な顔でまた学校に来てくれたことが何よりです。
２学期も一人一人の目標に向かって、がんばりましょう！！