しばらく休止していた児童会の各委員会の活動ですが、
昨日より再開となりました！

この写真は図書委員会による「おすすめの本の紹介コーナー」の様子。
図書委員イチオシの本が、一人一人のコメントともに展示されています。
すごくていねいに書かれていて、
手にとって読んでみたいなあという気持ちになります。

来週から「個人懇談週間」も始まりますので、
来校された際には是非お立ち寄りいただければと思います。

今日の２〜４校時、１年生の子どもたちは自衛隊駐屯地内にある『消防車』の絵を描いてきました！

午前中は薄曇りで風もなく、野外で写生するにはちょうどいいお天気。
長い消火ホースや大きなタイヤなど、子どもたちは普段はそばで見ることができない真っ赤な車体を隅々までじっくり観察し、真っ白い画用紙にのびのびと表現していました。

絵の完成が楽しみですね！

※自衛隊留萌駐屯地の皆様には大変お世話になりました。
　ありがとうございました！

本校では日々の授業をよりよいものにするため、教職員の研修活動に力を入れています。昨日は今年度１回目の研究授業があり、３年松組の国語の授業が公開されました。

本時は「説明文の要点をまとめるためには「キーワード」を見つけることが重要！」ということを理解するのがねらいでしたが、子どもたちは先生の指示や発問をしっかり聞き、最後まで集中して授業に臨んでいました。

授業ではインターネットを使った授業支援システムアプリ「ロイロノート」をフル活用。写真にもあるとおり、子どもたちは自分の考えをプリントにまとめた後、写真を撮って担任の先生へ送信！すると、担任だけでなく、子どもたちのPC画面に全ての友達の考えが一覧となって表示されるのです（すごい！）。子どもたちは他の意見を参考にしながら、自分の考えを修正するなど、学びを深めることができました。

１人１台PCを活用し、子どもたちの「わかった！」につなげる授業をこれからも追求していきたいと思っています。

今日の３時間目の授業風景です。
（上の写真）５年生はプログラミングの学習。「Scratch（スクラッチ）」というソフトを使い、自分のPC上でキャラクターにいろいろな動きをさせることを体験しました。
（下の写真）６年生は、地域の防災について、グループごとにPCを使っていろいろな情報を収集し、プレゼンに向けて役割を分担するという国語の学習です。
これまではコンピューター室に出かけて学習していましたが、端末が１人１台となった今は教室でできるようになりました。

昨日１８時５０分ごろ、旧市民スキー場方面（アイトシナイ線）で体長１ｍほどの熊の目撃情報がありました。そこで、本日、緑ヶ丘町方面の児童につきましては、教員と一緒にまとまって下校することにいたしました。

下校時刻は１〜３年生が１４時１０分、４〜６年生が１５時１０分となります。
※マチコミメールでもお知らせしています。

どうぞご了承ください。

今日の３校時、６年生の音楽の授業で、教育大旭川校の芳賀先生と連携したオンライン授業を行いました。先週１日（火）にもオンラインで鑑賞教室を行ったばかりですので、１０日ぶりの再会。６年生の子どもたちは、ＴＶに芳賀先生の姿が映し出されると「こんにちは〜！」「よろしくお願いします！」と明るく元気な挨拶。もうすっかりお馴染みです。

今回は、本校と教育大旭川校、さらには、宗谷管内浜頓別町の浜頓別小学校（４年生）の３校をつなぐ形で実施。もちろん初めてのことです。こうして他校とオンラインで連携し授業をする、というのは今後の教育活動の発展・充実につながる大きな試みです。
　
授業では、まず、「動物」の動きを音楽で表現することについて考えました。ライオンが歩いたり小鳥が飛んだりする場面の動画に合わせて学生さんがいろいろな楽器を演奏し、それを聴いてどう感じたのかを話し合いました。その後は、２つの学校ごとに、課題の動物の動きを表す音楽を「即興」で作り、クイズ形式で発表し合う活動を行いました。緑丘小６年生のお題は「ウサギ」。打楽器や木琴等を使って表現し、画面の向こうの浜頓別小４年生に向けて発表しました。その結果、４分の３くらいの子が見事に正解。６年生は喜んでいましたが、「全員にわかってもらえるにはどうすればよいかな？」という芳賀先生からの問いに、さらに考えを深めようとしている人の姿も見られました。

４５分間の授業は計画通り終了。とてもスムーズに進行できたオンライン学習となりました。授業が終わっても、芳賀先生や浜頓別小学校の友達に手を振ったり、挨拶をしたりしている６年生の姿がとてもほほえましかったです。

今後も、様々な形でＩＣＴを活用した教育活動の充実に取り組んでいきたいと思っています。

今日は朝からとってもよい天気！気温もちょうどよく、爽やかな初夏の心地よさを感じる１日でした。

運動会は８月に延期となりましたが、本校では６月中に体育の時間を使って「体力テスト」を行います。ボール投げや立ち幅跳び、５０ｍ走や長座体前屈など種目は全部で８つ。感染対策を講じながら、体育館やグラウンドで実施します。

５年生はこの日、５０ｍ走にチャレンジ！
グラウンドを使った体育は久しぶりで、子どもたちもずいぶん楽しみにしていたようです。
スタート練習で体を温めて、いざ本番！
担任曰く「先月よりもずいぶん記録が伸びました〜！」

でも、子どもたちからは、
「やっぱり外は気持ちいいなあ！」「先生、もっと走りたい！」
といった声が続々あがり、記録よりもグラウンドで思いっきり体を動かせたことがうれしかったようです、とのことでした。

今日は６年生の『自主課題ノート』を見て、直接、校長のコメントを朱書きする機会がありました。これまで勤務してきた学校でも子どもたちのノートを見ることはありましたが、緑丘小では今回が初めて。ちょっぴりドキドキしながら、全員のノートに目を通しました。

見開き２ページ構成で、左ページは国語と算数、右ページは自分で調べたいことや学んだことの復習など、自分で考えた学習メニューを書き込むのが基本スタイル。今回特に注目したのが右側の内容です。

「都道府県○○ランキング」「教科を英単語で表すと…」「理科のテスト直し」「松尾芭蕉の俳句について」など、どの子も自分の調べてみたいこと、興味をもったことなど、取り上げた内容はバラエティに富んでいます。

担任曰く「今年度に入ってから取り組み始めたので、内容はまだまだ…」と謙遜していましたが、どの子も丁寧に取り組もうとしている様子がうかがえ、とてもうれしく思いました。自分で課題を見付け、その解決に向けて進んで取り組んでいこうとする「学びの姿勢」は、今後本校で大切にしていきたいことの一つです。

この自主課題ノートの取組が、今後ますます充実していくことを大いに期待するとともに、他の学年にも広げていきたいと考えています。

現在風速１０ｍを超える強風となっており、雨も強まっています。
つきましては、本日５時間目終了後「集団下校」を実施します。

下校開始時刻　…　14時15分

　※校区外児童につきましては「14時40分」に
　　本校校舎前の駐車場までお迎えをお願いいたします。
　　

今朝は、オンライン会議アプリＺｏｏｍを活用した「テレビ朝会」
（全校朝会）を行いました。

今回の内容は、
　１　校長先生のお話（思いやりの気持ちをもつことの大切さについて）
　２　阿部先生による手洗い指導（正しい洗い方を生中継で説明）
　３　簡単な「ストレッチ」の紹介　　　の３つです。

３は児童会長のＫさんが担当（場所は放送室のスタジオ）。
座ったままでもできるストレッチをテレビの画面を通して全校児童に「実演」しました。どの学年もテレビに映ったＫさんの動きをまねしながら、みんなでストレッチ！見ていてとっても心がほっこりするステキな時間でした。

児童会の活動などの異学年交流は現在休止している状況でしたが、今回は短い時間ながらも、全校児童に向けた取組を披露することができてよかったなあと思いました。
　

６月１日（火）、音楽の授業の一環として、北海道教育大学旭川校の芳賀先生と連携した遠隔授業を行いました。本校と芳賀先生との交流は数年前から行っており、過去には土曜参観日にお招きして授業をしていただいたこともありますので、ご存知の方も多いかと思います。

今年の２月以来、４か月ぶりの再会となった今回は、初めて遠隔授業形式で実施しました。オンライン会議アプリＺｏｏｍを活用し、ＰＣを大型テレビにつないで、芳賀先生や大学生の皆さんの姿や声を各授業会場で視聴しながら学習を進めました。

内容としては、いろいろな楽器の音の出る仕組みを知ると共に、最後は打楽器やプリント（本来なら声に出したかったかけ声が書かれたもの）を使いながら、全員でセッションをするというもので、２〜４校時、２学年ずつ行いました（学年閉鎖中の子どもたちも今回は各家庭から参加！）。

オーボエやファゴット、フルートやクラリネット、そして馬頭琴。
テレビから聞こえてくる楽器の音は、演奏者の息づかいが伝わってくるほど鮮明で、子どもたちは芳賀先生の説明や学生の皆さんの演奏するメロディーを夢中で聞き入るなど、旭川と留萌の距離を感じさせないほど、スムーズに学習を進めることができました。

演奏が終わったときの子どもたちの拍手や笑顔は教育大学の皆さんにもしっかりと伝わっていたようで、学生さんからは「たくさんの拍手をありがとう！」などの反応がダイレクトに返ってきていました。

芳賀先生との交流学習事業は今後も継続して取り組んでいきます。
次回は６月１１日。６年生の子どもたちが、大学の他に、宗谷管内の浜頓別小の子どもたちともＺｏｏｍでつながり、遠隔授業に参加する予定です。乞うご期待！

ＨＰには「配布文書」として、学校だよりの他に、各学年ごとの課題表などがアップされていますが、このほど、Androidのスマートフォンで見ることができないとの連絡を受けました。学校でも確認したところ、数は少ないものの、一部のAndroidの機種では見ることができない状況があることがわかりました（原因は不明ですが…）。今後、ＨＰのシステムを作っている業者に改善を要望していきたいと思っております。該当となるご家庭の皆様にはご不便をおかけしますが、今後個別に対応させていただきたいと思いますので、遠慮なく学校までお知らせください。どうぞよろしくお願いいたします。