今日の２校時、１年生の音楽の様子です。冒頭、みんなで身振りや手振りも付けながら「さんぽ」を合唱。元気のいい子どもたちの声が教室に響き渡りました。次に「楽器あてゲーム」。段ボールで手元を隠し、担任のＯＭ先生が鳴らしたタンバリンやトライアングル、ウッドブロックなどの楽器の音を当てるというもの。とても盛り上がりました。その後は今日のメイン活動である「リズム遊び」。子どもたちはロイロノートを使って、簡単なリズム符を作成。みんなでハンドクラップをしながら、たくさんのリズムを体感していました。
※どの子もパスワードの入力やロイロの立ち上げなど、ＰＣの操作スキルが上達していてビックリでした！

今日は今月２回目の「給食の日」でした。メニューは、牛乳・ごはん・大根とわかめと豆麩のみそ汁・春巻き・すき焼き風煮です。

今月の給食目標は「野菜を食べて健康な体をつくろう」でしたが、先頃緑っ子たちにとった「嫌いな野菜アンケート」（127名回答）では下のグラフのような結果となりました。

嫌いな野菜はないと答えた「野菜大好きな子」は30人。
「嫌いな野菜がある」と答えた子は97人。
嫌いな野菜のベスト３は
　＜１位＞　なす（ダントツ）
　＜２位＞　しいたけ・きのこ類
　＜３位＞　ピーマン
でした。

「なすの皮に含まれる紫色は、ブルーベリーと同じアントシアニン色素。視力や眼精疲労の改善に効果があるんです。なすは目にとってもいいので、ぜひ皮ごと食べてほしいです！」と養護教諭のＴ先生。ぜひ、ご家庭でも話題にしてみてください！

子どもたちはずっと楽しみにしていた「エアシャワー」（工場に入る際に、体についたほこりを落とす装置）に入って、大満足。想像以上に広い工場内で、たくさんのカズノコがすごいスピードで加工されていることに、少し興奮気味に見入っていました。質問にもたくさん答えていただいて、貴重な学びの時間となりました（取材したメモをもとに、今回の工場見学の様子を作文にまとめる予定です）。

加藤水産の皆様にはお忙しい中、親身にご対応いただきました（最後にはお土産までいただきました！）。心から感謝申し上げます！

26日の水曜日の２〜３校時、社会科「工場ではたらく人と仕事」の学習の一環で「加藤水産」さんにお邪魔しました。

子どもたちを３つのグループに分けて見学スタート。塩カズノコや味付けカズノコが加工されたり、包装されたりする様子を間近で見させていただきました。細かなゴミをとったり、大きさを分けたりする仕事はたくさんの人の手で行われていてみんなビックリ！また、商品を真空パックにしたり、ラベルを貼ったりする機械が動いている様子も見ることができました。最後は会社の歴史や、加工の工程を分かりやすく教えていただいたり、昔のコマーシャルの撮影風景の動画を見せていただいたりしました。（その２につづく）

当初は８月に予定されていましたが、猛暑のため延期に…。そして、今日やっと実現した６年生との交流会。６年生が１年生のためにゲームやサプライズプレゼントを企画してくれました！

最初は「春夏秋冬ゲーム」。鬼の間をすり抜けてお題の季節へ移動しますが、１年生もみんなとっても楽しんでいました。１０セット行いましたが、あっという間でした〜。

２つ目は、「しっぽとりゲーム」です。６年生のしっぽを１年生が取る時も１年生のしっぽを６年生が取る時も、みんな汗だくになって走っていました。終わった後は力尽きて座る子続出でした（笑）。

１年生からは、「さんぽ」の歌を振り付きで踊りました。６年生の前でたくさん練習した成果をかわいらしく（ちょっぴり緊張しながら）披露することができました。

最後には６年生から、１年生にプラバンのプレゼントがありました。１年生一人一人のリクエストのイラストなので、みんな大喜び。大事そうに筆入れに入れて持ち帰りました。６年生のみんなのことが大好きな１年生。今日、いっぱい遊んでもっともっと大好きになりました♪６年生が１年生に楽しんでもらえるように、準備をしてくれたり進行をしてくれたりと６年生の優しさあふれる楽しい時間を過ごすことができ、６年生に感謝です！（１年担任：ＯＭ先生談）

今週のお花は「ヤバネススキ」「ひまわり」「りんどう」「ケイトウ」です。
それぞれの花言葉は
・ヤバネススキ〜「生命力」「活力」
・ひまわり〜「私はあなただけを見つめる」「憧れ」
・りんどう〜「勝利」「正義感」
・ケイトウ〜「風変わり」「おしゃれ」「気取り屋」などです。

9月29日は「十五夜」。きれいな月をながめながら収穫に感謝する行事です。旧暦では７〜9月が秋。秋の真ん中である「中秋」は空が澄んで月が美しく見えるため、平安時代の貴族が中国の月見を取り入れ楽しむようになりました。この風習が庶民に広がると、秋の収穫物を供えて実りに感謝する行事に変わっていったということです。忙しい毎日ですが、きれいなお月様を見ながら子どもたちとこうしたお話をするのもいいですね。

田覚様、いつもきれいなお花をありがとうございます！

また、今回は２名の大学生も一緒に来ていただき、授業のアシスタント役として子どもたちに関わってくれました。芳賀先生は１０月２日にも再度来校されます。次回は、今日完成した木琴チャイムを使って、作曲体験や音楽づくりの学習を行う予定です！

２１日と２２日の２日間にわたって、北海道教育大学旭川校の芳賀准教授による「出前授業」を行っていただきました。実施した学習は、昨年度の６年生も行った「リバーシブル木琴チャイム」の製作です（芳賀先生の共同研究者でもある教育大釧路校の森教授の提供による、道産木材を素材にした教材キットを使用しました）。

６年生の子どもたちは、グループで話し合いながら材料を分け合い、協力して切ったり音を確かめ合ったりしながら、木琴チャイムを作りました。当初は固い木材（しかも丸みがある！）を切るのに苦労している場面もありましたが、次第にコツをつかみ、どんどん上手に進めていきました（素晴らしい！）。そして、授業時間内にほぼ全員が作品を仕上げることができました。

５年生は今日の５〜６校時、社会科「日本の工業生産」の学習の一環として、日産車体（株）湘南工場のオンライン見学を行いました。神奈川県の平塚市にある工場と５松の教室を端末を使ってリアルタイムでつなぎ、車づくりの工程や、エコカーや自動運転等日産の技術について、解説をしていただきながら動画を視聴し、学習を深めました（遠く離れた北海道にいながら工場の関係者の方から直接やりとりができる…すごい時代です！）。

その後は、子どもたちからの質問に丁寧に応えていただきました。とても興味深く熱心に学習に取り組んでいた子どもたち。「１台の車を作るのに３万個の部品を使うことに驚いた」「危険なところや重い部品はロボットが作っていることがわかった」「車が１００パーセントリサイクルできるなんてすごい！」「値段が高い車も安い車も組み立ての費用は同じということが意外だった」等、学びの感想が聞かれました。（担任：Ｋ先生談）

今日の業間休み、今年度３回目のなかよしタイム（縦割り班活動）がありました。異学年で構成された８つのグループに分かれ、５・６年生のリーダーたちが企画したゲームやレクで楽しい時間を過ごしました。

今回は定番の「いす取りゲーム」や「だるまさんが転んだ」の他、「スリーヒントクイズ」や「指カーリング（指ではじいたコマの場所で得点を競う６年生考案のゲーム）」など、レクの内容も多種多様。低学年の子どもたちへ接し方もすごく上手になり、どの班も大いに盛り上がっていました。異学年がこうして楽しく交流し合う時間って大事ですね！

今日の朝の活動（朝読書）の時間、２年生教室で図書ボランティアのＯさんによる「読み聞かせ」がありました。Ｏさんが今回選んだ本は「ぶんぶく茶釜」。ゆっくりと聞きやすい口調で語りかけるＯさんの話術に子どもたちも夢中でした。

今週火曜日には同じく図書ボランティアのＳさんが１年生教室で読み聞かせを行いました。お二人にはいつも本当にお世話になっております！

今日の３〜４校時、６年生で「お茶」の学習を行いました。
６年生は歴史の授業で室町文化（千利休も登場！）について学習。ちょうど道徳でも「茶道の心」を取り上げる予定だったことから、より実践的に学ぶためにこの学習を企画しました。

今回は講師として、留萌市内で茶道教室を開いているＳ先生をお招きし、「お茶を点てる時の所作」や「しつらえ」の意味、そして「茶道の心」について詳しく教えていただきました。特に「大切なのは相手を思う気持ち」というお話は子どもたちの心に響いたようです。その後は子どもたちがそれぞれ「茶筅」を使ってお茶を点てる体験もさせていただきました。授業後には「しつらえや所作に思いやりの気持ちが込められていることを知り、日本らしさとは思いやりの心だと気付いた！」などの感想が出るなど、子どもたちにとってすごくいい学びだったことがうかがえました。

Ｓ先生には、お忙しい中、大変お世話になりました。ありがとうございました！（６年担任：Ｓ先生談）

１日遅れとなりましたが、今週のお花を紹介します。
「ダリア」と「スプレー菊」です。
それぞれの花言葉は
・ダリア　〜　「華麗」「優美」「気品」
・スプレー菊　〜　「あなたを愛します」「清らかな愛」
いずれも秋の季語ですね。今日は昨日よりも風が強くて空気もひんやりしています。
校舎のななかまども少しずつ色づき始めているようです。
田覚様、いつもきれいなお花をありがとうございます！

今日の午前中、支援学級の子どもたちが留萌・小平・増毛の各小中学校の友達とのリモート形式の「合同学習会」に参加しました。昨年度は人数を分けるため、低学年と高学年に分かれて行いましたが、今回は全員が図工室に集まって視聴しました。

１回目の今日は、学校紹介（感想発表も含む）とジェスチャーゲームで交流を図りました。ＩＣＴ端末の活用が進み、子どもたちにとってオンライン交流はずいぶん身近なものとなりましたが、普段関わることのない他校の友達が画面の向こう側にいると思うと最初はちょっと緊張気味。それでも徐々に気持ちもほぐれ、後半はずいぶん笑顔も見られたようです。

緑っ子たちは学校紹介をする人、ジェスチャーする人、他校のクイズに回答する人、みんなの考えをまとめる人など、それぞれの役割を立派に果たしていました！

次回は１０〜１１月に低中高のブロックごとに、リモート形式で交流をする予定です！

8月31日〜9月1日に実施した５年生の宿泊研修の様子を収録した動画を作成しました。緑丘小YouTubeチャンネルにて限定公開しておりますので、５年生はもちろん、他学年の児童や保護者の皆様方もぜひご覧ください。

※ＱＲコード等詳細は本日配付の文書を参照してください。

今日は「給食の日」でした。メニューは、牛乳・塩ラーメン・かぼちゃコロッケ・パイン缶です。

今回取り上げられたのは「野菜」。特に野菜に含まれるビタミンＡとＣのもつ力に注目しています。季節は夏から秋へと移り変わり、体調を崩しやすい時期となっています。本校をはじめ、市内各校でも咳や発熱で学校をお休みする児童が少しずつ増えているように思います。資料にもあるように、野菜を多くとって、ウイルスをブロックしたりやっつけたりするビタミンＡ・Ｃに頑張ってもらいましょう！

今日の午前中、２年生は生活科の学習として「市立留萌図書館」を見学してきました。図書館で大切なルールである「走らず歩くこと」「静かな声でお話しすること」を確認していざスタート！普段は見ることができないバックヤードの書庫の見学や留萌市の歴史的な資料にふれ、「こんなものもあるんだ！」と新たな気付きを得ることができました。事前に図書館の方に聞きたい質問を考えていましたが、正しい姿勢と聞こえる声を意識してしっかりと質問することができました。こうした活動を通して留萌市をよりもっと好きになれればと思います！図書館の皆様、お忙しい中親身になってご対応いただき誠にありがとうございました！（担任：Ｋ先生談）

今日の１校時、５年生は「ガンプラアカデミア」という工業生産（社会科）やＳＤＧｓについて学習する事業（提供：株式会社BANDAI SPIRITSホビービジョンクリエーション部様）〜「ガンプラ（ガンダムのプラモデル）」づくりに取り組みました。

ガンダムを知らない子もいたのですが、校長先生と事務のＹさんからガンダムの魅力について語っていただき、張り切ってスタート（笑）。

説明書を見ながら３５個のパーツを順番に上手に組み合わせ、４０分ほどでガンダムを完成させた後、バンダイの工場のビデオを視聴し、お客のニーズに応えて進化していく過程や、作り手の思いや願いについて学習しました。子どもたちからは「小さいパーツを組み立てるのは難しかったけど、リアルなガンダムを作れて楽しかった」「一つ一つのパーツに本物を作るという意味が込められていることがわかった」「リサイクルしてできるエコガンダムがあることを知らなかった」という感想が聞かれました。（担任：Ｋ先生談）

昨日の昼休み、代表委員会と健康委員会のコラボ企画「ふえおに」がグラウンドで行われました。鬼にタッチされたらその子も鬼になって他の子を捕まえにいく、増えていく鬼につかまらないように逃げまわる…という鬼遊びです。月曜日は１・３・６年生が参加。広いグラウンドをめいっぱい使ってみんなで走り回りました。楽しく遊ぶ子どもたちの姿に「やっぱり、異学年交流っていいなあ」と思いました。

※残念ながら２・４・５年生を対象とした今日は雨で中止。残念！

今日の業間休み、地震（それに伴う火災発生）を想定した避難訓練を実施しました。休み時間でしたので、子どもたちは教室や体育館、図書室などあらゆるところに分散していましたが、アナウンスに従い「Drop（姿勢を低く）」「Cover（腕や手で頭部を守る）」「Hold on（揺れが収まるまでじっとする）」といった身を守る行動をとった後、体育館に避難しました（雨天のため避難場所を変更）。どの子も口を閉じ、とても素早く避難を完了することができました。避難の様子を見ていた留萌消防署の方々もその適切な行動ぶりを褒めてくださいました。

先日、モロッコで大きな地震があり現在も被害が拡大していると報道がありました。５年前の胆振東部地震のことを覚えている児童も多くいます。集中豪雨も含め、今や災害はいつどこで起きても不思議ではありません。今回の訓練を通して、自分のとった行動をしっかり振り返らせ、自分の身は自分で守ることの大切さを指導していきたいと思います。