今朝は児童集会がありました。
ゲーム集会でクラスにクイズを出しました。答えは給食の時間に発表されました。

１年生が道徳の学習を行っていました。
今までのプリントをファイルに貼って振り返りを行っていました。

２年生が６年生を送る会の練習を行っていました。
随分うまくなって、本番を迎えるのが楽しみです。

３年生が絵手紙の書き方の学習を行っていました。
今日で３クラス全てのクラスで絵手紙の学習が終わりました。

わかば学級の４年生がクロームブックでタイピングの練習を行っていました。
インターネットのタイピングゲームを利用して練習していました。

４年生が理科の学習を行っていました。
水の変化（氷は固体、水は液体、沸騰すると気体）についてまとめていました。

５年生が算数の学習を行っていました。
空間図形の角柱についての性質を学習していました。

６年生が図工の学習を行っていました。
回転版画という１版で１色ずつ回転させて刷る版画に挑戦していました。

牛乳、ひじき入りターメリックライス、魚のスパイス焼き、和風サラダ、白菜スープ

※　ひじきは、給食でよく出るおなじみの食材です。ひじきは海藻の仲間なので、採れるのは海です。春にたくさん採れるので、干して長く保存できるようにします。干しひじきが売られていることがほとんどなので、水につけて戻して使います。給食では、ひき肉と野菜と一緒に炒めてごはんに混ぜました。

※　二枚目は、６年２組・わかば学級の卒業お祝い給食の写真です。品数を増やして作りました。喜んでもらえたらうれしいです。

発酵乳、ひじき入りターメリックライス、チョコチップパン、鶏の照焼、魚のスパイス焼き、和風サラダ、白菜スープ、くだもの（はるみ、いちご）

牛乳、マーボー豆腐丼、いも入りナムル、カリカリごまがらめ

※　いも入りナムルは、もやし、にんじん、小松菜をゆでて、ごま油やしょうゆで作ったタレをからめてナムルを作り、油で揚げたじゃがいもをトッピングしました。給食の人気メニューですね。カリカリごまがらめは、煎り大豆が香ばしいおかずです。噛まずに流し込む子どももいるので、よく噛んで食べてほしいです。

１年生が算数の学習を行っていました。
図形を組み合わせて「いろいろなかたち」を考えていました。

２年生が英語の学習を行っていました。
J−SHINEの資格をもつ学生が楽しく教えてくれました。

３年生が体育の学習を行っていました。
ボールを投げる運動を行っていました。

わかば学級の１年生２年生３年生が英語の学習を行っていました。
J-SHINEの資格をもつ学生が来てくれて楽しく教えてくれました。

４年生がキャリア教育の学習を行っていました。
キャリアパスポートで自分を振り返っていました。

５年生が保健の学習を行っていました。
怪我について学習を深めていました。

６年生に数学の授業を行いました。
中学校で習う図形について、ほんの少し触れました。子どもたちは興味深そうに聞いてくれました。

牛乳、パセリライス、魚の塩焼き、コーンサラダ、キャロットシチュー

※　キャロットは、英語でにんじんのことです。にんじんは緑黄色野菜の一つで、多くのベータカロテンを含んでいます。免疫力を高め、がん予防やぼけ防止に役立つといわれています。きょうは、ミキサーにかけてスープにしました。魚はあじを使い、さっぱりと塩味にしました。

※　二枚目は、６年１組の卒業お祝い給食の写真です。品数を増やして作りました。喜んでもらえたらうれしいです。

発酵乳、パセリライス、チョコチップパン、鶏の照焼、魚の塩焼き、コーンサラダ、キャロットシチュー、くだもの（はるみ、いちご）

１年生が算数の学習を行っていました。
４枚の色板を使って形を作っていました。

２年生が国語の学習を行っていました。
テストに取り組んでいました。写真は裏面で漢字のなぞなぞで学習をしていました。