１１日（金）の５・６時間目、６年生は卒業式の練習をしました。今回は、門出の言葉の練習です。コロナ対策のため、時間を短縮して行います。それでも子供たちの思いを伝えるように考えた言葉にしています。

　２年生の廊下には、１年生から送られたお礼の手紙が飾られています。２日に行った「あそびのひろば」のお礼が、丁寧な文字で書かれています。１年生のありがとうの思いが伝わります。

　１１日（金）の５時間目、１年２組はタブレット端末を使ってドリルソフト「navima」に取り組んでいました。算数の学習を自分のペースで進めていました。

　１１日（金）の５時間目、１年１組はタブレット端末を使ってキャリアパスポートの入力をしました。文字の入力は指で書いています。先生のタブレットは、子供たちの入力状況がわかるので、未入力のところは指導の声がありました。

　１１日（金）の５・６時間目、５年２組は図画工作の時間でした。様々な花の写真から１枚を選んで「花」の絵を描いていました。スケッチのあとは色をつけて大きな花瓶の絵に貼りました。

　１１日（金）の５時間目、２年１組は音楽の時間でした。今月の歌「すてきなともだち」をのびやかなきれいな声で歌いました。その後、教科書を開いて「夕焼けこやけ」の歌詞を読んで情景を思い浮かべました。

　１１日（金）の３・４時間目、３年２組は書写の時間でした。１年間のまとめとして「友人」の二文字を書きました。一人一人のペースで清書を仕上げ、先生に見せていました。

　１１日（金）の中休み、校庭で元気に遊ぶ子供たちの姿です。気温が上がったこともあり、汗をかいた子供たちに、「水分を補給してね。」と先生たちの声がありました。

　１１日（金）の２時間目、避難訓練を行いました。子供たちには事前の予告なしで実施しました。地震発生後に火災が発生したという想定です。いつもとは違う避難経路で避難しましたが、今回も「おかしも」の約束を守って下校庭まで避難することができました。

　１１日（金）の１時間目、５年１組は体育の時間でした。校庭で「走り幅跳び」を行いました。跳ぶ練習をする人と砂をならす人を交代しながら進めていました。

　１１日（金）の１・２時間目、４年１組は書写の時間でした。１年間のまとめとして「出発」の二文字を書きました。前半は、文字の部分練習を行い、その後に出発と書き始めました。

　１１日（金）、臨時の全校朝会を行い、東日本大震災の話をしました。地震のあとにおきた津波のことも話し、午後２時４６分に黙とうをすることも伝えました。

仙台油麩丼
野菜のポン酢和え
豆腐のみそ汁

　１０日（木）の２時間目、３年１組は保健の時間でした。「健康によい教室の環境」について考えました。後半、空気の流れを実験した映像を見て、窓を開けることの大切さを感じていました。

　１０日（木）の２時間目、２年２組は国語の時間でした。「スーホの白い馬」の学習です。今回は、王様とスーホの様子を読み取りました。

　１０日（木）の２時間目、１年生は体育館にいました。４月６日の入学式で披露する歌の練習をしました。「はるなつあきふゆ」を歌ってお祝いする予定です。

　１０日（木）の２時間目、２年１組は道徳の時間でした。「まる子」の家族がまる子をどう思っているのかをそれぞれに考え、プリントの吹き出しに書き込んでいました。

　１０日（木）の１・２時間目、６年２組は図画工作の時間でした。「デジカメアニメ」と題して、動画作りをしました。マイキャラクターをはじめ、周囲の人物や建物を設定し、物語を考えながら取り組みました。

　１０日（木）の１・２時間目、３年２組は理科の時間でした。これまでの学習のまとめをしました。３年生になってから始まった理科の学習を一つ一つ振り返り、先生からの質問に次々に答えることができました。

　１０日（木）の朝は、リモートでビンゴ集会を行いました。今年度最後の集会です。担当の５年生と６年生がパソコン室から放送しました。ビンゴのお題は「教室にあるもの」です。事前に学級ごとに相談しておき、当日を迎えました。パソコン室に近い１年生の教室からは、「やったあ」「やっぱり」など喜ぶ声が聞こえました。