７日（火）の１時間目、３年２組は国語の時間でした。「三年とうげ」の民話を学習しています。今回は、先生から出された４つの課題を考えながら、お話の整理をしました。

　７日（火）の１時間目、５年生は学習発表会の練習をしました。合奏の位置確認をしてから、合唱の練習に入りました。前回よりも歌声が大きくなってきています。

　７日（火）、朝学習はミニ作文に取り組んでいます。６年生は「物語づくり」にチャレンジしています。

　７日（火）の朝学習は、ミニ作文でした。学年によってお題があり、１５分間で作文を書きます。写真は４年２組と５年１組です。４年生は「なりきり作文」、５年生は「今がんばっています○○」に取り組んでいました。

ゆかりごはん
じゃがいものみそそぼろ煮
和風サラダ
くだもの

　６日（月）の５時間目、６年生は学習発表会の練習をしました。合奏曲「アイーダ」の練習をする前に、楽器紹介を取り入れ、その練習も行っていました。

　６日（月）の５時間目、４年２組は社会科の時間でした。グループを作って、「文化財」と「年中行事」について調べ学習をしました。グループ内で役割を決めて取り組んでいました。

　６日（月）の３・４時間目、１年生は学習発表会の練習をしました。今回は、おうちの方に用意していただいた衣装を身に付けたり、役柄のお面を付けたりして練習をしました。

　６日（月）の３・４時間目、６年１組は図画工作の時間でした。「あったらいい町　どんな町」と題して、行ってみたい、住んでみたい、実際にない町を想像して絵を描いていました。

　６日（月）の３時間目、３年１組は社会科の時間でした。スーパーマーケットで働く人たちのことをまとめていました。スーパーの中には、様々な仕事があるため、項目ごとに内容をまとめました。

　６日（月）、職員用玄関の生け花が新しくなりました。花が少なくなる時期だけに、ほっと心が温かくなります。花材は、ユキヤナギ、コギク、クジャクソウとのことです。

　６日（月）中休みの様子です。曇り空で肌寒さもありましたがなわとびをしたり、ボール遊びをしたりして、元気に過ごしていました。

　６日（月）の１時間目、１年１組は国語の時間でした。「ともだちのことを　しらせよう」の学習で、ペアの相手について書いた作文を発表していました。二人ずつ前に出て、相手の得意なことや好きなことを紹介し、最後に自分の気持ちを言いました。相手のことをよく知り、それを伝えようとしたことが伝わってきました。

　６日（月）の１・２時間目、２年１組は図画工作の時間でした。カッターナイフを使って「ドリームハウス」作りに取り組みました。刃物を使うために、図工の先生のほかにも複数の先生が入って見守りました。子供たちは慎重に取り組んでいました。

　６日（月）の１時間目、５年生は学習発表会の練習をしました。最初に合奏の並び方の確認をしました。前の人と重ならないように並びます。確認が終了し、合唱、合奏の順で練習をしました。

　６日（月）の朝、リモートによる朝会を行いました。企画委員の２人による挨拶からスタートです。校長先生の話は３つありまし。１つ目は地域の方からいただいたキーウィの紹介。２つ目はふわふわ言葉の募集について。最後は、「安全運転呼びかけ隊の紹介」です。現在４名の方が、毎朝、各所に立って安全の見守りをしてくださっています。リモートではありますが、改めて「よろしくお願いします。」とみんなで挨拶をしました。

きなこ揚げパン
人参ドレッシングサラダ
肉団子のスープ

　４日(土)、こどもマラソン大会がギオンスタジアムで開催されました。今年で49回目の歴史ある大会です。本校からは６年生が参加し、３kmを見事に完走しました。

　３日（金）の２時間目、２年生の交流試合の様子です。１組も２組も学習を始めたころは、勝ち負けにこだわる姿があったようですが、徐々に「負けても楽しかった。」と言えるようになってきて成長を感じます。

　３日（金）の２時間目、２年生は体育の時間でした。これまで取り組んできた「キックベース」の仕上げとして、１組対２組の交流試合をしました。今回が２度目とのことです。校舎側のゲームを１組の担任が、体育倉庫側のゲームを２組の担任が見守りました。