２６日（火）の学校探検の様子です。２年生は１年生に声をかけたり、ひらがなの書き方を教えたりしていました。やさしいお兄さん、お姉さんの姿でした。

　２６日（火）の４時間目、１年２組と２年２組は学校探検をしました。１年生２名、２年生２名でグループを作り、学校内を歩きました。ポイントでは問題があり、４人で一緒に考えました。

　２６日（火）の３時間目、６年１組は外国語の時間でした。２組の担任、ALT、英語支援員とで学習をしています。今回は、「I have 〜．」「We have 〜．」の表現を練習しました。互いに英語で話しかけながら、グループ作りをしました。

　２６日（火）の３時間目、１年生は２クラスとも算数の時間でした。「６はいくつといくつでできているか」を考えました。

　２６日（火）の３時間目、３年生は地域巡りに出かけました。今回は、学校から北東にあたる南大谷まで歩きました。子供たちは、帽子を被り、水筒と筆記用具を持って出発しました。

　２６日（火）の中休みの様子です。３・４年生の有志が「エイサー」の練習をしたり、下校庭で遊具で遊んだりしました。黄色い帽子を被っているのは、１年生です。体育の時間に遊具の使い方を学習したので、登り棒や雲梯なども楽しんでいます。

　２６日（火）の中休み、応援団の練習が赤組、白組別々にありました。個人面談期間中の特別時程のため、１０分間の練習時間でしたが、三三七拍子の練習をしました。

　理科室入り口手前のテーブルには、講師の先生による理科に関する展示物や掲示物が飾られています。理科室に来たときに、少しでも興味や関心をもってほしいと思います。

　２６日（火）の１・２時間目、５年２組は理科の時間でした。雲についての学習です。今回は、タブレットを使って雲の写真を撮影しました。

　２６日（火）、主事さんが池の清掃をしてくださっていました。カメのいる池の水を抜いて、底を洗いました。

　２６日（火）、２階から見た築山周辺の様子です。曇天でしたが、葉の色や花の色がとても美しいです。プランターの花々もきれいです。

　２６日（火）の１時間目、３年１組は国語の時間でした。「きつつきの商売」の話を、順番に音読しました。

　２６日（火）の１時間目、４年２組は外国語活動の時間でした。朝、昼、夜の挨拶の仕方を映像から聞き取っていました。会話の内容を全てわからなくても、おおよその内容をつかむことができました。

　南門近くにある梅の木に、青い梅の実がついています。登校したときや休み時間に子供たちが教えてくれました。

　２５日（月）から、朝のライン引き作業が始まりました。当番の先生たちが少し早めに出勤し、ライン引きをします。５０mラインを４本、校庭のトラックを４コース分引いています。

　２６日（火）の朝、体育委員の５・６年生が校庭整備をしていました。大きなブラシを持ち、黙々と作業をしました。

　２６日（火）の登校の様子です。午前８時１５分までにほぼ登校が完了しています。先週から校舎内でのあいさつ運動が始まっているので、当番のクラスの子供たちは８時までに登校しています。２６日は５年１組が担当しました。

　２５日（月）の放課後、１・２年生の先生方が学校探検の準備をしました。２年生が１年生を案内するときに、クイズとひらがな一文字が用意されています。クイズを解き、ひらがなをつなぎ合わせるとある言葉になるとのこと。探検が楽しみです。

　正門周辺には、プランターに植えられた花々がとてもきれいに咲いています。登下校する子供たちだけではなく、道行く方々もご覧いただいています。

　２５日（月）の１・２時間目、１年生は２クラスとも図画工作の時間でした。クラスごとに鯉のぼりを作りました。うろこの部分を子供たちの手形で表現しました。一人ずつ好きな色を手のひらいっぱいにつけて、画用紙に写しました。黄色は１組、青色は２組の鯉のぼりです。プレイルームに飾りました。