１５日（水）の３時間目、３年２組は体育の時間でした。ゴール型ボール運動の一つ「ポートボール」をしました。台に乗った友達がボールを取りやすいように投げたり、チーム内でのパスを受け取ったりできるように取り組んでいました。ゴールが決まった時は、とても喜んでいました。

　１５日（水）３時間目、２年１組は国語の時間でした。物語「スーホの白い馬」の２回目です。今回は、あらすじを確認しながらお話を読みました。

　１年生の廊下には、図画工作の時間に作った「お日さまジャジャーン」が登場しました。明るい色使いと、お日さまの表情がとてもすてきです。

　１５日（水）３時間目、１年生は算数の時間でした。「かたちづくり」の学習です。今回は、線でつないでいろいろな形を作りました。その中で、四角や三角という言葉を理解しました。

　１５日（水）３時間目、５年１組は社会科の時間でした。「わたしたちの生活と環境」の学習です。自然災害についてグループを作って調べ、タブレット端末にまとめています。風水害、地震、雪害などのグループがありました。

　１５日（水）の３時間目、４年生は算数の時間でした。「小数のかけ算とわり算」の学習です。今回は、小数を使って何倍かを表す方法を考えました。

　上校庭の円形花壇にある梅の木です。ピンク色の花が咲き出しました。１５日（水）は一段と寒くなりましたが、花を見たら背筋が伸びました。

　１５日（水）の中休みの様子です。今週は運動旬間として「短なわとび」に取り組んでいます。天候や校庭の状態により、今回やっとなわとびの練習をすることができました。時間は５分間ですが、１年生と２年生は前回し跳びの練習をしました。

　１５日（水）２時間目、２年２組は図書の時間でした。整列して図書室へ移動し、借りた本の返却や新たに借りる本の手続きをしました。図書指導員の先生に本の相談をする人もいました。

１５日（水）の献立は、ご飯、すき焼き風煮物、ごまあえ、くだもの（せとか）、牛乳です。

　１４日（火）の放課後、先生たちは新たなドリルソフトの活用について研修をしました。各自のタブレット端末を持ち寄り、先行して取り組んでいる学級の実践を聞きながら、操作の方法について学びました。今後、各学級で活用していきます。

　１４日（火）５・６時間目、４年２組は理科の時間でした。「水のすがたと変化」の学習です。今回は、「水を冷やし続けるとどうなるだろう」の問題に取り組みました。

　１４日（火）５時間目、３年１組は体育の時間でした。今回は一人１個サッカーボールを使って、蹴ったりドリブルをしたりする練習をしました。

　１４日（火）ロング昼休みの時間に、たてわり班活動を行いました。川上村移動教室があったため５年生に代わって６年生が計画を立てました。写真は上から、８班、９班、１０班です。どの班も互いの名前や顔が分かって楽しい雰囲気でした。

　１４日（火）、たてわり班活動の様子です。写真は上から５班、６班、７班です。７班は家庭科室で「ハート探し」をするためにルール説明をしていました。

　１４日（火）ロング昼休みの時間に、たてわり班活動を行いました。写真は２班、３班、４班です。

　１４日（火）、たてわり班活動の様子です。校庭では１１班、１２班、１３班が遊びました。１３班は上校庭で２ヶ所に分かれて長なわ跳びをしました。

　１４日（火）ロング昼休みの時間に、たてわり班活動をしました。今回は、川上村移動教室直後のため、６年生が遊びの計画を立てました。写真は体育館での様子です。１班と１４班です。

　１４日（火）４時間目、１年１組は生活科の時間でした。「昔遊びを楽しもう」に取り組んでいます。「できない」と諦めずに、何回もチャレンジすることでできる喜びを味わえるようにしています。教室では、こままわしとけん玉に取り組んでいました。「先生、見て見て」と笑顔で報告に来る姿がありました。

　１４日（火）３時間目、２年２組は国語の時間でした。「楽しかったよ　二年生」の学習です。前に出て発表をする最終回でした。最後に登場した友達の発表を静かに聞く姿、発表を終えた友達に「こんなところがよかったよ。」と話す姿がたくさんありました。