１５日（水）２時間目、２年２組は図書の時間でした。整列して図書室へ移動し、借りた本の返却や新たに借りる本の手続きをしました。図書指導員の先生に本の相談をする人もいました。

１５日（水）の献立は、ご飯、すき焼き風煮物、ごまあえ、くだもの（せとか）、牛乳です。

　１４日（火）の放課後、先生たちは新たなドリルソフトの活用について研修をしました。各自のタブレット端末を持ち寄り、先行して取り組んでいる学級の実践を聞きながら、操作の方法について学びました。今後、各学級で活用していきます。

　１４日（火）５・６時間目、４年２組は理科の時間でした。「水のすがたと変化」の学習です。今回は、「水を冷やし続けるとどうなるだろう」の問題に取り組みました。

　１４日（火）５時間目、３年１組は体育の時間でした。今回は一人１個サッカーボールを使って、蹴ったりドリブルをしたりする練習をしました。

　１４日（火）ロング昼休みの時間に、たてわり班活動を行いました。川上村移動教室があったため５年生に代わって６年生が計画を立てました。写真は上から、８班、９班、１０班です。どの班も互いの名前や顔が分かって楽しい雰囲気でした。

　１４日（火）、たてわり班活動の様子です。写真は上から５班、６班、７班です。７班は家庭科室で「ハート探し」をするためにルール説明をしていました。

　１４日（火）ロング昼休みの時間に、たてわり班活動を行いました。写真は２班、３班、４班です。

　１４日（火）、たてわり班活動の様子です。校庭では１１班、１２班、１３班が遊びました。１３班は上校庭で２ヶ所に分かれて長なわ跳びをしました。

　１４日（火）ロング昼休みの時間に、たてわり班活動をしました。今回は、川上村移動教室直後のため、６年生が遊びの計画を立てました。写真は体育館での様子です。１班と１４班です。

　１４日（火）４時間目、１年１組は生活科の時間でした。「昔遊びを楽しもう」に取り組んでいます。「できない」と諦めずに、何回もチャレンジすることでできる喜びを味わえるようにしています。教室では、こままわしとけん玉に取り組んでいました。「先生、見て見て」と笑顔で報告に来る姿がありました。

　１４日（火）３時間目、２年２組は国語の時間でした。「楽しかったよ　二年生」の学習です。前に出て発表をする最終回でした。最後に登場した友達の発表を静かに聞く姿、発表を終えた友達に「こんなところがよかったよ。」と話す姿がたくさんありました。

　１４日（火）３時間目、２年１組は生活科の時間でした。「６年生を送る会の準備をしよう」に取り組みました。前半は、折り紙を使って飾り作りをしました。後半は、６年生に贈る秘密の練習をしたようです。

　１４日（火）１・２時間目、４年１組は図画工作の時間でした。「フラワーアート」と題して、花、葉、茎、周りにいる生き物を想像して描き、学級フラワーを作りました。図鑑を見ながら描いたり、自分で想像して描いたりする姿がありました。

　１４日（火）１・２時間目、５年２組は理科の時間でした。「もののとけ方」の学習です。今回は、ミョウバンと食塩の溶け方の違いを比べました。

　１４日（火）の１時間目、６年１組は体育の時間でした。跳び箱運動に取り組んでいます。時間を区切りながら、学習１、学習２と進みました。自分の心と向き合い、「よし」と気合を入れてから跳び箱に向かって行きました。頭はね跳びを練習するときは、必ず担任の先生がそばにつきました。

　１４日（火）朝の高ヶ坂タイムは、ミニ作文に取り組みました。２年生のテーマは「好きな季節」についてでした。なぜその季節が好きなのか、理由も付けて書きました。

　１４日（火）の高ヶ坂タイムは、ミニ作文に取り組みました。１年生は、「６年生にありがとうといいたいこと」をテーマに書きました。

　１４日（火）、玄関に花が飾られました。椿、菜の花などそれぞれに美しく咲いています。

　１４日（火）の朝、体育委員会の５年生と６年生は前日の雨の影響で校庭にできた水たまりの修復作業を行いました。大型スポンジで水を吸い取り、側溝で絞ります。水の冷たさにも負けず、時間まで活動を続けました。体育委員会の皆さん、ありがとうございました。