２５日（火）の５・６時間目、６年生は町田第二中学校のオープンスクールに参加しました。午後１時、手提げ袋に筆記用具や上履き等を入れて出発しました。

　２５日（火）の５時間目、２年生は生活科の学習で町たんけんに出かけました。１１のグループに分かれて学区内のお店に伺い、仕事の内容や笑顔の秘密などを教えていただきました。引率は、保護者の皆様、ボランティアの皆様にご協力いただきました。お陰様で無事に活動を終えることができました。寒い中をありがとうございました。

　２５日（火）の３時間目、５年２組は体育の時間でした。マット運動に取り組んでいます。今回は、壁倒立、補助倒立に挑戦しました。手の位置、補助の仕方など先生の話を聞いてから、グループごとに練習をしました。

　２５日（火）の３時間目、３年２組は音楽の時間でした。今月の歌を歌ってから、「とどけよう　このゆめを」の学習をしました。４段ある楽譜を見ながら、旋律の音の上がり下がりを考え、それをA、A'、B、B’と名付けました。

　２５日（火）、中休みの持久走練習の様子です。寒い中でしたが、初練習に臨んでいました。他学年の子供たちは体育倉庫の方で遊ぶことになっていますが、中には高学年と一緒に走る人もいます。その際は、外周を走ります。

　２５日（火）の中休みは、５年生と６年生が持久走の練習をしました。４クラスがそれぞれスタート位置で準備運動をして待ちました。

　２５日（火）２時間目の終わり頃、１年生は校庭に出て持久走の練習をしました。１組と２組とでは走り始める場所が違います。準備運動をしてから同時に走り出しましたが、担任の先生の走りに合わせて２周だけ走りました。その後、１周分歩きました。

　保健室の廊下の様子です。目を大切にするための情報がたくさん掲示してあります。

　２５日（火）の１時間目、６年２組は体育の時間でした。校庭で「Tボール」のゲームをしました。相手チームが打ったボールを急いで取りに走る姿がありました。

　２５日（火）の１時間目、６年生は２クラスとも体育の時間でした。１組は体育館で器械運動のマットに取り組んでいました。飛び込み前転や側転の練習をしました。

２５日（火）の献立は、ご飯、魚のピリ辛焼き、茎わかめのきんぴら、具だくさんみそ汁、牛乳です。

　２４日（月）の５時間目、２年２組は国語の時間でした。「秋がいっぱい」の学習です。秋を感じるものをカードに書き表していました。黒板には担任の先生が書いたカードが投影されていて、子供たちはそれを参考にしながら絵と文章で表現しました。

　２４日（月）の５時間目、１年１組は生活科の時間でした。あさがおの蔓を支柱から外して、リースの土台作りまでをしました。水分が抜けて乾いている蔓を丸め、数カ所をリボンで束ねました。完成した人は、友達を手伝う姿がありました。

　２４日（月）の５時間目、３年生は算数の時間でした。コンパスを使って模様づくりをしました。コンパスの針をどこに置けば弧が描けるのかを考えながら取り組んでいました。

　２４日（月）の昼休みから始まった持久走の練習の様子です。音楽を合図に走り出しました。３・４年生は７分間走ります。人との競争ではないので、自分のペースをつかむことが大事です。１年生は初めて見る持久走の練習に興味津々でした。

　２４日（月）から、持久走月間が始まりました。中休みと昼休みに校庭を走って、体力や持久力を付けていきます。中休みは雨のため、校庭に出ることはできませんでした。昼休みから実質スタートです。昼休みは３年生と４年生の練習です。クラスごとに分かれて準備運動をしました。

　２４日（月）の５・６時間目、６年２組が家庭科の時間でした。１組同様、ミシンを使ったり、手縫いをしたりしながら「手さげ袋」の完成に向けて取り組んでいました。「できた！」時の子供たちの笑顔がすてきです。午後も保護者の皆様のお手伝いをいただきました。ボランティアコーディネーターにも毎回お越しいただいています。いつも支えてくださりありがとうございます。

　２４日（月）の３・４時間目、６年１組は家庭科の時間でした。「手さげ袋」の制作をしています。今回は、ラインテープを付けたり、マチを縫ったりしました。子供たち同士の教え合いもありますが、保護者の皆様のお手伝いにより「やり直し」が減っています。いつもありがとうございます。

　２４日（月）の３時間目、５年１組は音楽の時間でした。連合音楽会に向けての練習をしています。後半は合奏曲「テキーラ」の練習をしました。各パートに分かれての練習ののち、全体で合わせました。途中「テキーラ！」と声を出すこともできました。

　２４日（月）の３時間目、４年生は算数の時間でした。今回は、「かけ算の性質」について考え、交換の法則、結合の法則などを使って計算をしました。