１７日（土）２時間目、２年生は体育館で「体つくり運動」をしました。今回はゲストティーチャーにお越しいただき、なわとびやボール遊びをしました。

　１７日（土）１時間目、６年生は体育館で合奏の練習をしました。前日までに音楽室から楽器を運びました。合奏は「６年生を送る会」で披露します。

　１７日（土）は授業日でした。１年生は午前９時から「はたらくってなに」の学習に取り組みました。今回は「キッズマネースクール」から講師の先生にお越しいただきました。お金の歴史や役割についての話を聞いてから、お店やさんごっこをするための準備をしました。

　１７日（土）朝、「１０歳を祝う会」を直前に控えた４年生が、最終練習を行いました。ピアノ伴奏に合わせての合唱、最後の呼びかけの練習です。真剣な姿に目頭が熱くなりました。

　１７日（土）３階プレイルームに、６年生がつくった作品「輝け　未来の私」が登場しました。将来なりたい自分を紙粘土で表現しています。

　１７日（土）学校公開に合わせて、３階プレイルームに５年生の作品を展示しました。「見つけて！　ワイヤードリーム」と題した立体作品です。

　１７日（土）２階プレイルームに３年生の作品を展示しました。１組は「ふしぎな乗りもの」と題した平面作品、２組は「くぎうちトントン」と題した立体作品です。

　１７日（土）の学校公開に合わせ、ミニ作品展も開催しました。１階プレイルームには２年生がつくった「ハッピーケーキのおくりもの」が登場しました。ケーキを届けたい相手への手紙も添えられています。

　１７日（土）は学校公開日でした。１階プレイルームには１年生の作品「すきまちゃんのすきな　すきま」が勢揃いしました。

　１６日（金）３・４時間目、３年２組は書写の時間でした。これまでの学習を生かして、平仮名で「ゆめ」と書きました。「め」が難しいのではと予想しましたが、子どもたちは「ゆ」の方が難しいと話していました。

　１６日（金）中休み、４回目の長なわ跳び練習をしました。風が吹いていましたが、子どもたちは元気に参加しました。写真は専科棟２階から撮影しました。写真の１枚目は５年１組、２枚目は５年２組、３枚目は６年１組です。上級生は子どもたちが回し手になり、次々に跳んでいます。

　１６日（金）長なわ跳び練習の４日目を迎えました。全校児童が校庭に出て、練習を始めます。写真の１枚目は２年２組、２枚目は３年２組（写真の中央）、３枚目は４年２組と６年２組です。１・２年生は専科の先生たちも回し手になったり、子どもたちを誘導したりしています。

　１６日（金）中休みの様子です。１３日（火）から「中休みは長なわ跳びの練習」をしています。今回は専科棟２階ベランダから撮りました。写真の１枚目は１年１組、２枚目は１年２組と３年１組、３枚目は２年１組と４年１組です。

　１６日（金）２時間目、２年２組は体育の時間でした。体育館で「器械運動あそび」をしました。練習の途中で、友達の跳び方の良いところを見て学ぶこともしました。

　１６日（金）２時間目、２年１組は体育の時間でした。校庭で「ボールけりゲーム」をしました。三角コーンなどの準備も協力して行いました。相手チームと挨拶をしてから、ゲームを始めました。

　１３日（火）から運動旬間第二弾として「長なわ跳び」が始まりました。１回目の記録を記入した「長なわ記録証」が１階「たてわり班活動コーナー」に収められています。他の学級との比較ではなく、２回目の記録をとった時にどれだけ回数が増えたのかを大事にしていきます。

　１６日（金）２階プレイルーム壁面に４年生の作品が登場しました。「ほって表す不思議な花」です。タブレット端末を取りに来た子どもたちも見入っていました。

　１６日（金）２階プレイルームに３年生が作成した作品が登場しました。題名は「くぎうちトントン」です。

　１６日（金）１・２時間目、５年１組は図画工作の時間でした。「ちょきちょきシルエット」と題して、カッターを使った作品づくりに取り組みます。切り取った形と切り取られた形を組み合わせて、そこにできる形のおもしろさを味わう「ごみゼロ」の学習です。子どもたちはカッターの使い方を確認してから、作業を始めました。

　１６日（金）１・２時間目、４年１組は書写の時間でした。これまでの学習を生かして「世界」の二文字を書きました。清書に入る前に各自で「はらい」の練習をする人もいました。