１５日（金）６時間目、６年生は２クラス合同で体育をしました。中学校での保健体育を考え、男女別でのサッカーをしました。コートの規模は違いましたが、どちらからも元気で明るい声が響いていました。

　１５日（金）校長室での会食の様子です。今回が最終回となりました。８回に分けて６年生全員と楽しいひとときを過ごしました。小学校での思い出や中学校で楽しみなことなどを中心に話しましたが、表情がとても生き生きとして希望をもっていることがよく分かりました。

　１５日（金）４時間目、６年２組は学級活動の時間でした。校庭でどろけいやドッジボールをして楽しみました。写真は後半のドッジボールの様子です。

　１５日（金）４時間目、４年生は算数の時間でした。４年のまとめとして今回は「垂直と平行」の復習をしました。定規を使いながら、垂直な辺や平行な辺をかきました。教え合う姿も各教室で見られました。

　１５日（金）４時間目、２年１組は道徳の時間でした。「まる子のかぞくへのしつもん」の話を通して、家族について考えました。「何をしているときが好きなのかな」「いつも笑顔なのはどうして」「怒るとこわいのはなぜ」など、自分の家族を思い浮かべながら考えました。

　１５日（金）４時間目、１年２組は国語の時間でした。「思い出日記」に取り組んでいました。文を書き、担任の先生に見てもらいました。この時間は学級閉鎖中の１組の先生も参加しました。

　１５日（金）１・２時間目、卒業式の練習の様子です。１８日（月）の午後、予行練習を行うために５年生も参加して通し練習をしました。緊張感をもちつつ、開式から閉式までやり遂げました。

　１５日（金）１・２時間目、６年生は卒業式の入場から退場までの通し練習をしました。５年生も参加し、よい緊張感を経験しました。写真は入場の様子です。

１５日（金）の献立は、ピザトースト、レモンドレッシングサラダ、ポークビーンズ、乳酸菌飲料（ブルーベリー味、マスカット味）またはオレンジジュースです。

　１４日（木）放課後、卒業式に向けた会場設営を先生たちで行いました。校舎内では１年生から５年生までが作った「卒業おめでとうございます！」の文字を貼ったり、祝電の準備をしたりしました。体育館内の準備がほぼ終わると、動画メッセージの練習をしました。

　１４日（木）放課後、先生たちで卒業式の会場設営をしました。５年生が事前にマットや平均台などを運び出してくれたので、すぐに作業に取りかかることができました。体育館内では紅白幕の取り付けや演台周辺の準備等をしました。

　１４日（木）５時間目、２年２組は図画工作の時間でした。「まどから　こんにちは」と題した作品を作りました。以前に作った窓のある建物をタワー型か壁型かにして、そこに色画用紙を使って草や花、池や川などを加えていきました。子どもたちの色使いがとてもすてきでした。

　１４日（木）５時間目、６年１組は学級活動の時間でした。みんなでドッジボールをして楽しみました。あと５日の小学校生活を笑顔で元気に過ごしてほしいです。

　１４日（木）５時間目、４年２組はタブレット端末を使って「キャリアパスポート」に１年間の記録を入力しました。事前にカードに書いたことをもとに作成していました。

　１４日（木）４時間目、５年２組は学級活動の時間でした。前半はどろけい、後半はドッジボールをして楽しみました。

　１４日（木）４時間目、６年生は門出の言葉と歌の練習をしました。歌は「あの樹をあおげば」と「最後のチャイム」を歌います。言葉にも歌にも気合が入っていました。明日は５年生とともに入場から退場までの全てを通して練習します。

　１４日（木）１時間目、５年１組は体育の時間でした。前日に引き続き、サッカーをしました。校庭のぬかるみが消えたことから、コートを広くしてゲームをしました。水分補給後、次のゲームに走って向かう姿がありました。

　１４日（木）１時間目、２年１組は音楽の時間でした。最初に今月の歌「たんぽぽ」を歌いました。次に日本のわらべうたを学習し、「なべなべそこぬけ」を歌いました。音楽の先生がリコーダーでその曲を演奏し、子どもたちは３年生になることを楽しみにしていました。また、みんなの歌に合わせて動きを見せてくれた子がいました。

　１４日（木）の朝は、サークル対話の最終回でした。５・６年生はいつも体育館を利用していますが、卒業式用の椅子があることから各教室で行いました。テーマは、「６年生の１年間で楽しかったこと」です。６年生は最上級生として過ごした１年間を振り返り、５年生に「小さな幸せ」「大きな幸せ」などを伝えていました。

　１４日（木）の高ヶ坂タイムは、サークル対話を行いました。１・２年生は風邪症状の人が多いことから予防のために見送り、３・４年生、５・６年生が最後のサークル対話に臨みました。４年生は「３年生が４年生を楽しみにできる話」を、３年生は「４年生で頑張りたいこと」をそれぞれに話しました。