１８日（木）放課後、今年度から使用する学習用ドリルソフトについて先生用の研修会を開きました。昨年度末も行いましたが、異動もあったので改めて実施しました。

　１８日（木）５・６時間目、６年２組は図画工作の時間でした。龍の絵を鑑賞してから、自分が選んだ龍の下描きをしました。最初はB４サイズの紙に描きました。その後、四つ切サイズの画用紙に拡大して描きましたが、大きくなるほど難しいと感じていました。

　１８日（木）５時間目、４年１組は理科の時間でした。「季節と生き物」の単元です。季節によって植物や動物の様子はどのように変化するのかを、子どもたちにとって身近なチョウやトカゲ、テントウムシ、サクラなどで考えました。黒板には子どもたちの出した考えがたくさん書いてありました。

　１８日（木）５時間目、３年２組は社会の時間でした。前回屋上から見たものについてノートにまとめました。子どもたちは土地の高さにも触れ、よく覚えていました。

　１８日（木）５時間目、５年生は算数の時間でした。「合同な図形」の学習を３クラスに分かれて取り組んでいます。今回は、「ぴったり重なる図形はどうやったら見つけられるか考えよう」をめあてに、自分の考えをノートに書きました。

　１８日（木）５時間目、２年生は２クラス合同で体育をしました。準備運動をしてから、走る時の腕の動きを練習したり、「よーい」の姿を確かめたりしました。その後、場所を変えて４人ずつ５０ｍを走りました。

　１８日（木）昼休みの様子です。上校庭では一輪車が大人気です。バトンスローを楽しむ姿もありました。下校庭では鬼ごっこやボール遊び、遊具での遊びをして過ごしました。

　１８日（木）給食を食べ終えた１年生の様子です。最初に給食当番さんが食器の片付けをし、担当の食缶の前に立ちます。その後、子どもたちは配膳とは反対のルートで歩き、最後にトレイを置きました。３日目ですが、下膳も上手にできます。

　１８日（木）お昼時、高学年用靴箱の写真です。きちんとそろっていて気持ちが良いです。１５日（月）の朝会で「あたりまえ」の話をしましたが、「そろった靴箱」を実践しています。さすが、高学年です。

　職員用玄関の生け花が新しくなりました。ほのかな香りがします。

　１８日（木）お昼の放送の様子です。給食委員、放送委員ともに新たなメンバーで取り組んでいます。６年生の中には経験者もいるので、操作の仕方を５年生に教えています。給食委員は原稿を読み終えた後に、放送委員はお昼の放送の最後に自分の名前を言うことになっています。

１８日（木）の献立は、マーボー豆腐丼、青菜とコーンのソテー、牛乳です。

　１７日（水）４時間目、４年１組は音楽の時間でした。「友達と声を合わせて歌いましょう」の学習で、「小さな世界」の歌を練習しました。

　１７日（水）３・４時間目、３年１組は図画工作の時間でした。３年生になって最初の図画工作です。「木馬にのって」と題して、木馬に乗った自分を楽しく想像して、イラストとして下描きをしました。

　１７日（水）４時間目、５年２組は体育の時間でした。この時間は１組の先生が授業を行います。準備運動後、５０m走をしました。気温が上がってきたので、水分補給を何度もしました。

　１７日（水）４時間目、５年１組は外国語の時間でした。この時間は２組の先生が授業をします。スポーツの絵カードを動かしたり、外したりしながら記憶力ゲームをして楽しみました。

　１７日（水）４時間目、６年生は算数の時間でした。「対称」の学習です。今回は「線対称な図形をかくにはどうすればいいのか考えよう」をめあてに、各自のノートに線対称な図形をかきました。

　１７日（水）４時間目、２年生は算数の時間でした。「じこくとじかん」の学習です。今回は「長い針の進み方を考えよう」をめあてに、３クラスに分かれて取り組みました。

　１７日（水）４時間目、１年２組は図書の時間でした。講師の先生とともに図書室内を探検したり、本を読んだりしました。

　１７日（水）４時間目、１年１組は道徳の時間でした。「わたしのすきなこと」と題した教科書の絵を見ながら、自分の好きなことを話しました。