１５日（月）の献立は、春の香りご飯、焼きししゃも、おかか和え、呉汁、牛乳です。

　１２日（金）１年生の下校の様子です。４時間目の途中で雨が降り出したため、プレイルームに集合して、そこで人数確認をしました。外へ出る頃には雨が上がり、コース別に歩き始めました。

　１２日（金）４時間目、２年２組は動画を見ながら、折り紙で飾り作りをしました。１７日（水）一年生を迎える会で、２年生は校歌の歌詞カードをプレゼントします。そのため、カードの周りに付ける飾りを作りました。教え合う姿もありました。

　１２日（金）４時間目、４年生は算数の時間でした。「1000億より大きい数を読もう」をめあてに学習しました。子どもたちは「兆」という単位を知りました。

　１２日（金）４時間目、６年２組は社会科の時間でした。「わたしたちの生活とくらし」の単元です。暮らしと政治の結び付きについて、教科書の絵を見ながら考えました。子どもたちは車いすを使っている方や高齢者に気付いて、どうしたら住みよいかを考えていました。

　１２日（金）３時間目、５年生は算数の時間でした。「ある数を10倍、100倍、1000倍した小数点の位置を考えよう」をめあてに学習が始まりました。子どもたちは整数の場合と同じところ、違うところに気付きました。

　１２日（金）３・４時間目、６年１組は理科の時間でした。今年度も講師の先生と学習します。「ものの燃え方」の単元から始まりました。「マッチを点けてその燃え方を観察しよう」をめあてに取り組みました。マッチ棒には頭薬と軸木があること、箱には側薬があることを理解してから、チャレンジしました。火が出ると、ほっとしていました。

　１２日（金）３時間目、２年１組は国語の時間でした。言語領域の学習は講師の先生が担当します。今回は「きせつのことば　春がいっぱい」に取り組みました。黒板には、春を感じる入学式、さくら、いちご、くしゃみなどの言葉がたくさん登場していました。

　１２日（金）３時間目、１年２組は算数の時間でした。「１０までのかず」の単元からスタートです。教科書をしっかりと開き、見開き２ページに載っている動物の数を数えました。同じ数の動物がいることも分かりました。ブロックを出しての操作にもチャレンジしました。

　１２日（金）３時間目、１年１組は算数の時間でした。「１０までのかず」の学習が始まりました。教科書に載っている動物の数を数えました。その後、鉛筆を持って数字を書きました。

　１２日（金）午前１０時から避難訓練を実施しました。８月を除いて毎月訓練を行います。今回は、主事室から火災が発生したという想定で行いました。防災頭巾を被り、ハンカチで口を覆って第一避難場所の下校庭まで移動しました。１年生は階段に座って、避難の様子を見学しました。

　１２日（金）１・２時間目、５年２組は理科の時間でした。講師の先生との学習です。単元名「天気の変化」から始まり、「今日の天気を記録しよう」をめあてに先生の話を聞きました。今後、タブレット端末を使って空の写真を撮っていくそうです。

　１２日（金）１時間目、３年２組は国語の時間でした。「春風をたどって」の学習が始まりました。今回は登場人物の確認をしてから、初めて読んだ感想をノートに書きました。「ルウ」と「ノノン」の性格について書いた人もいました。

　１２日（金）１時間目、３年１組は国語の時間でした。「春風をたどって」の学習です。今回は、場面と登場人物の「ルウ」の行動を確かめました。グループを作り、互いに意見を出し合いながらまとめていました。

１２日（金）の献立は、ハムチーズトースト、グリーンサラダ、豆乳クリームシチュー、牛乳です。

　１１日（木）、２年１組の帰りの会の様子です。ランドセルに教科書やノートを入れ終わると道具箱をロッカーにしまいました。その後、日直当番さんが司会をして帰りの会をしました。最後は担任の先生とじゃんけんをして帰りました。

　１１日（木）５時間目、２年２組は体育の時間でした。体育館で体づくりの運動をしました。座って足裏を合わせ両足を上下に動かしたり、その体制で転がったりしました。ブリッジにもチャレンジしました。

　１１日（木）掃除が終わり、昼休みになりました。子どもたちは下校庭や上校庭でそれぞれに楽しく遊んでいました。今年度も気分転換や体力向上のために、外遊びを奨励しています。

　１１日（木）から掃除の時間が始まりました。昨年度までは木曜日のみ「掃除なし」の時程でしたので、子どもたちの中には給食後すぐに昼休みだと勘違いした人もいました。今年度からは月曜日が「掃除なし」の時程になります。靴箱では、各学級の子どもたちが小さいほうきとちりとりを持って作業をしていました。６年生が下校した１年生の教室を掃除していました。

　１年生は１１日（木）も４時間授業でした。教室では、帰りの支度が始まっていました。道具箱を机の上に出してからランドセルを取りに行ったり、名札を外したりなどの動きに慣れてきました。