朝、学童からの小道のかいだんにふっくら土が積み上がっていることがあります。そういえば、ビオトープのまわりや、がけの方にもふっくらとしたもり土がみられることがあります。だれのしわざでしょうか。どうやら小さな動物がきたみたいです。住んでいるのかな？
午前中は、用務さんがブランコの地面をきれいに平らにして、マットをひきました。土がけずれにくくなって、雨が降った後でもすぐに遊べると思います。
今日は青空いい天気でしたね。みなさんはどんな一日でしたか。

『臨時休業に伴う、給食費の返金方法について』（町田市で統一しています。）
◆給食費の返金方法：口座振込。
現在、給食費の集金で使用している口座に振込をいたします。よって、口座の解約手続きは行わないようお願いします。（現６年生、転出予定者も含む）
すでに口座の解約手続きを行ってしまったご家庭は、学校にご連絡をお願いします。
◆給食費の返金額：決定次第、ホームページ及び学校メールにてお知らせします。
食物アレルギーや長期欠席等に伴う返金ついては個別にお知らせします。
◆給食費の返金に伴う振込手数料：市費負担
◆給食費の返金時期：４月下旬〜５月下旬予定

みなさん、こんにちは。

昨日の朝、学校の近くでランニングをしている６年生の子に会いました。
中学校生活に向けて、体力づくりをしているそうです。
天気がいい日には、体を動かして元気に過ごせるといいですね。

今日は呼びかけの言葉、第２弾です。３・４・５年生の思い出を紹介します。
６年生　呼びかけ２

　なかよし通信臨時号その２を、おたより一覧に掲載しましたのでご確認下さい。

みなさん、元気ですか。

少し気温は低いですが、早くも桜が開花しました。
電車から見る桜も、色づいてきていました。

今日は、教室のカブトムシの幼虫の様子をお知らせします。

篠田さんからいただいた卵から孵った幼虫は、順調に大きくなっていました。
先日、気持ちのよい環境で育ってもらえるように、新しく土を入れ替えました。

このまま元気に育ってほしいですね。

２年生のみなさん、こんにちは。
さくらがさきはじめ、だんだんと春がちかづいてきていますね。
ひきつづき、手あらいやうがいをしっかりして、けんこうにすごしましょう。

１６日（月）から２０日（金）までの家てい学しゅうです。

【国語】
・教科書３４，３５ページ「かたかなで書くことば」
　１…かたかなで書くことばを考えて、ノートに書く。
　２…３５ページの　絵の中のことばをつかって、文を作る。

・教科書６９ページ「かん字の広場」
　１…数をあらわすことばを　つかって、算数のもんだいを作る。
　２…家の人に　もんだいを出す。

・教科書７２ページ「てのひらを太陽に」
　１…ゆっくり、はっきりと音読する。
　２…元気よく　歌う。

・教科書９６，９７ページ「なかまのことばとかん字」
　★なかまのことばを　たくさん見つけて、ノートに書く。
　（どうぶつ、体、食べもの　など）

・教科書１１７ページ「ことばを楽しもう」
　１…上から読んだり、下から読んだりする。
　２…上から読んでも、下から読んでも　同じ文を作る。
　３…家の人に　はっぴょうする。


【算数】
・教科書２６ページ　れんしゅうもんだい
・教科書３７ページ　れんしゅうもんだい
・教科書３９ページ　九九ひょうに九九の答えを書きこむ。
・教科書５６ページ　学びのじゅんび
・教科書６３ページ　れんしゅうもんだい
・教科書６４ページ　力だめし

※教科書に　ちょくせつ　書きましょう。
※丸つけは　家の人に　してもらいましょう。
※学校には　出しません。


★★『家の中でさがしてみよう！はこの形』★★★★★

新しい週が始まりました。休校中の生活リズムにも慣れてきましたか？
今週１週間をどう過ごそうか、しっかり見通しを立ててみましょう。
スキル科で学んだことをいかして、「お家の人ニコニコ大作戦」にチャレンジしてみるのも楽しそうですね。

東京のサクラが咲き始めたことがニュースになっていましたね。みんなのお家の周りはどうですか。鶴二小のサクラは、つぼみがピンク色になってきましたよ。卒業式、修了式の時はどのくらい咲いているでしょうか。お楽しみに。
学童へ行く小さな道のところに黄色いお花がさいていましたよ。何だかわかるかな。ヒント：楽器の名前がついているよ。しらべてみてね。

みなさん、こんにちは。

先月、卒業式の呼びかけで伝えたい内容を画用紙にまとめましたね。
実行委員さん達が、みなさんが書いたものを集めて台本作りの準備を進めてくれていました。
卒業式当日に「呼びかけ」はできませんが、みなさんの思いの込められた文章をここで紹介したいと思います。

下記のリンクよりご覧ください。
６年生　呼びかけ１

今日もあたたかな一日でした。

テニスコート側のしゃ面を用務さんがいっしょうけんめいきれいにしてくれています。

台風のえいきょうで荒れはてていたところも見ちがえるようです。

午後は、グランパ先生が、芝生にひりょうをまいてくださいました。

仕上げにスプリンクラーで水をまきましたよ。


休校になってから２週間目が終わりました。

みなさん元気にすごしていますか。

みなさん、こんにちは。
今日も暖かく過ごしやすい１日ですね。

卒業式に向け、各クラスの卒業式実行委員が様々な準備を進めてくれていました。
今日はその中から、実行委員が考えた「スローガン」を紹介します。

『ぼくたちを６年間　支えてくれてありがとう』
『未来へはばたけ　中学校へのかけ橋』
『みんなで協力　最後の思い出を作ろう』
『みんなの心に残る卒業式にしよう』
『最高の思い出にしよう』
『今まで支えてくれてありがとう　羽ばたけ６年生』
『鶴二プライド忘れずに　中学へ羽ばたこう５６期生』

実行委員さん達の思いがよく伝わってきますね。
みなさんは、どんな卒業式にしたいですか？

ちょっと風がつめたい一日でした。

学校では卒業・進学へのじゅんびをすすめています。

図工室の前は、おめでとうメッセージと６年生の作品できれいに飾られていましたよ。

お休み中の「まちとも」も春のスタートをめざして協議会のみなさんが準備をしてくださっています。かわいい教室表示もつきました。

だんだんと暖かい日も増えてきて、学校の植物や生き物が春を知らせて
くれています。


学校では、校庭にある桜のつぼみがふくらんでいました。

５，６年生の花壇のそばには、シロバナタンポポがきれいに
さいていました。

ビオトープの池では、メダカやオタマジャクシが元気に
泳いでいます。
ヒキガエルのたまごもたくさんありました。


みなさんの周りにも春を感じられるものがないか、探してみましょう。

みなさん元気に過ごしていますか。
すっかり春らしくなってきましたね。
ビオトープではたくさんのカエルたちが
遊んでいました♪
卒業式まであと７日。みなさんと会えるのを
楽しみにしています。

今日は雨。校庭は静かでしたが、
５５周年記念花壇の花たちは生き生きと咲いています。
校舎裏のビオトープのたんぼは、雨で水がいっぱいになっていました。
カエルのたまごがあるかのぞいてみると、なんとびっくり。
もうおたまじゃくしがいっぱいおよいでいましたよ。
ちょっとずつ、はるですね。

みんなも元気ですごしてくださいね。

みなさん元気ですごしていますか(^^)/
今朝、テニスコートの林の方からウグイスの鳴き声が聞こえました。春ですね。
桜の花のつぼみは、このくらい。ちょっとみどりいろのところがみえてきました。
学校あずかりに来ていたお友達が、校庭のすみっこにタンポポが咲いていたよって教えてくれたので見に行きましたよ。

今日は３月１１日。東日本大震災が起きた時刻に合わせてしずかにもくとうをささげました。

あたたかな一日でした。

３年生のみなさん

東日本大震災から今日で９年目になります。

地震が起きた時、自分たちはどう命を守っていきますか？
自分たちができることを考えていきましょう。

みなさんお元気ですか。
荷物は取りに来られましたか？
体に気をつけて過ごしてください。

家庭学習について、以下のリンクでお知らせするので、確認してください。
６年生　家庭学習

学校だより・各学年の学年便りをアップします。

修了式についてなど、重要なお知らせです。

以下のリンクより、ご確認ください。

<swa:ContentLink type="doc" item="12378">学校だより　３月号</swa:ContentLink>

１年生学年だより　３月号

２年生学年だより　３月号

３年生学年だより　３月号

４年生学年だより　３月号

５年生学年だより　３月号

６年生学年だより　３月号

なかよしだより　　３月号

家での生活はどうでしょうか。しっかり自分で学習できていますか。
先生たちは、皆さんに会えずにとてもさびしいです。
うまく息抜きをしながら、自分のペースで取り組みましょう。
家庭学習について
理科　　　「自然の中の水」　　p160〜p171を音読する。
　　　　　　　　　　　　　　　p168・169「たしかめよう」「学んだ
　　　　　　　　　　　　　　　ことを生かそう」に取り組む。
　　　　　　　　　　　　　　（教科書に書き込み）
　　　　　　　　　　　　　　　ｐ161「じっけん１」をおうちででき
　　　　　　　　　　　　　　　る人は取り組む。
　　　　　　　　　　　　　　　（結果は教科書に書き込み）
　　　　　「季節と生き物（冬）」「１年間をふりかえって」
　　　　　　　　　　　　　　　p140〜p144を音読する。
　　　　　　　　　　　　　　　ｐ145「たしかめよう」「学んだ
　　　　　　　　　　　　　　　ことを生かそう」に取り組む。
　　　　　　　　　　　　　　　（教科書に書き込み）

社会　　「わたしたちの東京都」他の地域や外国とつながる東京都
　　　　　　　　　　　　　　　P150〜P156を音読する。
レベルアップ「東京パンフレット作り」ｐ156を参考にして、オリジ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　ナルの東京パンフレット
　　　　　　　　　　　　　　　　　　を作る。
　　　　　　　　　　　　　　　　　（ノート、コピー用紙、画用紙
　　　　　　　　　　　　　　　　　　等おうちにあるもので）
※レベルアップに関しては、他の家庭学習が終わっている人のみ取り
　組みましょう。

卒業証書授与の仕方についてお知らせします。下記の資料をご覧ください。

卒業証書授与について