♪3月になります♪

　こんしゅうは、はるのようなあたたかい日もあれば、とてもさむい日もありましたね。校ていのうめの木は、きれいな花がたくさんさいています。空気が　かんそうしているので、のどをいためている人がいるようです。また、花ふんがたくさんとぶようになったので、目がかゆかったり　はな水が出たりする人がいるのが　つらそうです。

　こくごの「どうぶつの赤ちゃん」では、いろいろなどうぶつの赤ちゃんについて、本でよんでまとめてみました。「これは、ライオンの赤ちゃんににてる。」とか、「しまうまの赤ちゃんみたいに、すぐに立てるんだね。」など、きょうかしょに出てくる赤ちゃんと　くらべてよむことができました。

　どうとくでは、「あのね」のはなしをよんで、うそをついてしまうと、むねがチクチクすることについて、かんがえました。うそをついたままだと、ドキドキしたりチクチクしたりするのは、どうしてなのでしょうか？おうちの人とも　はなしてみてくださいね。

　らいしゅうは、６年生をおくるかいが　あります。たくさんおせわになった　６年生にありがとうの気もちがとどくように、１年生の出しものをしたいですね。れんしゅうから、こころをこめてがんばりましょう。

【保護者の皆様へ】
○26日(金)にお渡しした「タブレット端末の利用確認書」のお返事は、３日までにＱＲコードを読み込んでフォームに入力するか、プリントに記入して提出していただきたいので、よろしくご協力をお願いします。

○今年度最後の集金があります。集金袋をお渡ししましたら、180円を入れて４日(木)までに学校へ持たせて下さい。

○図工でスタンプ遊びをします。スタンプになりそうな物を集めておいて下さい。紙袋やレジ袋に入れて袋に記名をして５日(金)までに学校へ持たせて下さい。

♪あたらしい一年生に　見てもらいたいな♪

入学しきで、あたらしい一年生に見せる　学校のしょうかいビデオを　だいたいとりおわりました。こえがきこえないから、うごきがおかしかったからと、なんどか　とりなおしたグループもありましたが、どのグループも　つぎの一年生のことをかんがえて　しょうかいビデオをさつえいしましたね。これから、先生たちがへんしゅうをして、かっこいいどうがにしようと　おもいます。

さんすうでは、いままで学しゅうしてきた　たしざんやひきざんの　もんだいを　ずをつかって　しきを立てて　こたえをもとめています。えや　ブロックではなく、○や△をつかうと　かんたんにあらわすことが　できます。これから　さんすうでこまったときは、ずを　つかえると　いいですね。

生かつかでは、一年生になってせいちょうしてきたことを　おせわになったようちえんや　ほいくえんの先生に　つたえるために、お手がみを　かきました。みなさんは、やさしかった先生がたのことを　おもいだしながら、がんばってきたことなどを　お手がみに　かけましたね。みなさんのようすがわかって、ようちえんや　ほいくえんの先生がたが　あんしんして下さるといいですね。

らいしゅうで、２月もおわります。一年生のまとめをしっかりとしていきましよう。

【保護者の皆様へ】
○早いもので、２月の学校の授業は来週で終わります。３月は、主に一年生の学習のまとめになります。国語は、正しいかな遣いで表記できるか、漢字を文章の中で正しく使えるか、自分の伝えたいことを言葉や文で伝えられるか、相手の話すことを聞き取れるかなどを中心に振り返りをします。この力は、他の教科にも影響します。宿題などを学習している様子を見て、ご心配なことがあるようでしたら、お気軽に担任までご相談下さい。

○来週末に学年だよりを配付いたします。大切な内容が掲載されていますので、よくお読みいただき、ご協力をお願いします。

♪きらきらぼしチャチャチャ♪

おんがくでは、「きらきらぼし」のチャチャチャバージョンのがっそうを　れんしゅうしています。木きん、てっきん、すず、タンバリン、トライアングルにくわえて、カウベル、ギロ、マラカスなどいままで　つかったことのないがっきも　つかうよていです。れんしゅうして、いろいろながっきのおとを　あわせるのが　たのしみです。

あたらしい一年生をむかえるじゅんびは、すこしずつ　すすんでいますね。いくつかのグループは、ビデオのさつえいれんしゅうも　しました。「こえが　きこえないね。」「もっと、うごきをあわせよう。」など、ためしにさつえいしたビデオを見て、もっとよいはっぴょうになるように、いけんを出していたので、先生たちはかんしんしました。

ずこうでは、「こころのはなを　さかせよう」で「ありがとう」のきもちをこめた　いろいろな花をかきました。これからも　あまりのじかんをつかって、花をかいておこうと　おもっています。

しゅくだいのおんどくは、「どうぶつの赤ちゃん」になりました。いろいろなどうぶつの赤ちゃんのことを　しらべてしりたいですね。これから、くわしくよんでいきましょう。

　スリランカ出身のレストランシェフ、ロシャン＝インディカさんと奥様をお招きし、スリランカの文化について、5年生に１クラスずつ話をして頂きました。
　国はどこにあるのか、広さはどれくらいか、首都はなんという名前？など地理の勉強の後、シンハラ文字について学びました。クラスで一人、自分の名前を黒板に書いてもらったり、全員で「ジャパン」の書き方を詳しく教えてもらったりしました。

　後半は食文化について。香辛料を実際に手に取って香りを楽しみ、食事のマナーなどを聞いて、カレーを食べるときの指の動きなどをやってみました。

　文化の違いに驚いた子が多かったと思います。
　その違いを「日本と違うのは変だ」と思ったりせず、「面白いな！もっと知りたい」と感じてくれている表情に、子供たちの将来が楽しみになりました。（文責　和地）

♪あたらしい一年生をむかえよう♪

　２月になりました。生かつかでは、あたらしい一年生をむかえるための　じゅんびをはじめています。つる四小のどんなことを　おしえてあげたいか、この一年かんをふりかえって　グループごとにかんがえました。これから、どんなしょうかいにするか　きめて、はっぴょうのれんしゅうをしていきましょう。

　たいいくは、さんかくベースを　していますね。ルールが　すこしむずかしいですが、ボールをなげたり　おいかけたりするのが　たのしいゲームです。もっと　たのしめるように、くふうしていきましょう。

　ろうかに　「モンスターとぼく、わたし」のえを　はりました。おもしろい　モンスターがたくさんいて、すてきなえに　しあがりました。つぎのずこうの　さくひんも　たのしみです。



　

保護者の皆さまへ
町田市立小学校における緊急事態宣言の延長に伴う
教育活動について
新型コロナウィルス感染症の感染状況を踏まえた国による「緊急事態宣言」の延長に伴い、子どもの安全を第一に考えるとともに、感染症対策を徹底しながら、以下のとおり対応を行ってまいります。
■緊急事態宣言中の教育活動について
感染症対策を徹底しながら教育活動を実施します。
■中止する学校行事等について
○林間学校等の宿泊行事
■延期する学校行事等について
○学校公開
○スヌーピーミュージアム校外学習
○校外学習（社会科見学、生活科見学など）
※ただし、学区内など徒歩で移動できる範囲の校外学習は除く。
■一部内容を変更・制限して実施する学校行事等について
○保護者会
○放課後英語教室
○道徳授業地区公開講座
■入学者対象の入学説明会について
感染症対策を徹底した上で実施とします。なお、緊急事態宣言中の対応については、各学校のホームページをご覧ください。
■学童保育クラブ及び放課後子ども教室「まちとも」の活動について
感染症対策を徹底しながら、継続して実施します。
※児童や同居の家族の感染が疑われる場合や濃厚接触者に特定された場合、感染が判明した場合については、児童を登校させずに、休養をとるようお願いします。また、そのような場合には学校へのご連絡をお願いします。
２０２１年２月５日
町田市教育委員会

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上記の知らせを受けまして、本校では「保護者会」「放課後英語教室」「道徳授業地区公開講座」につきましては、改めて通知いたします。

２月１日（月）の給食

【給食時間に配布しているもぐもぐニュースより】
　今日(きょう)から読書(どくしょ)週間(しゅうかん)がはじまるということで、「♪〜桃(もも)太郎(たろう)さん、桃(もも)太郎(たろう)さん、お腰(こし)につけたきびだんご、ひとつわたしにくださいな♪」の歌(うた)でおなじみの、「桃(もも)太郎(たろう)」の昔話(むかしばなし)に出(で)てくる「きびだんご」を作(つく)りました。
　桃(もも)太郎(たろう)が鬼(おに)退治(たいじ)に「きびだんご」を持(も)って行(い)き、さる・きじ・いぬと「きびだんご」を食(た)べて力(ちから)をつけ、鬼(おに)を退治(たいじ)したお話(はなし)は有名(ゆうめい)ですよね。
　調理員(ちょうりいん)さんがひとつひとつ手(て)作(づく)りしてくださったきびだんごをおいしくいただきましょう。

１月２９日（金）の給食

【給食時間に配布しているもぐもぐニュースより】

　「町田市(まちだし)の給食(きゅうしょく)の歴史(れきし)」紹介(しょうかい)です！
　町田市(まちだし)の給食(きゅうしょく)が始(はじ)まったのは、今(いま)から約(やく)７０年前(ねんまえ)のことです。最初(さいしょ)の頃(ころ)は、週(しゅう)に１回「お味噌汁(みそしる)」が出(で)ていました。給食(きゅうしょく)に使(つか)う野菜(やさい)は、地域(ちいき)に住(す)んでいる農家(のうか)の方々(かたがた)が寄付(きふ)してくださっていたそうです。当時(とうじ)は調理員(ちょうりいん)さんがいなかったので、地域(ちいき)のお母(かあ)さんたちが給食(きゅうしょく)を作(つく)っていました。ちなみに、鶴川(つるかわ)第四(だいよん)小学校(しょうがっこう)で給食(きゅうしょく)がはじまったのは、今(いま)から４８年前(ねんまえ)です。
　今日(きょう)は、今(いま)も昔(むかし)も変(か)わらない、給食(きゅうしょく)の人気(にんき)メニューである「揚(あ)げパン」を作(つく)りました。きっとお家(うち)の人(ひと)にとっても懐(なつ)かしい味(あじ)だと思(おも)います。