テニスや水泳で活躍した子供の表彰をしました。
今週はいよいよ作品展です。
一つ一つの作品を丁寧にみること、そこに込められた思いや苦労を想像しながら、そして自分のお気に入りを探すなどの話をしました。

１１日（土）は町田市教育委員会主催の体力向上パワーアップDAYが大蔵小学校で行われました。鶴川・金井地域の７校の子供たちが参加しました。
町田ゼルビアの協力で様々な運動に取り組みました。

今日の児童集会はリモートで保健委員会の発表を行いました。
全校のみんなが楽しめるように、クイズも工夫していました。
教室でもしっかり聞いていました。

作品展まで１週間ほどになりました。
作品そのものはおおよそ完成しているようです。
インフルエンザ等で欠席だった子どもたちが仕上げに入る段階です。

会場の体育館も６年生の協力で着々と準備が進んでいます。
この体育館がどう変わっていくのでしょうか？
楽しみですね。

校庭で全校朝会を行いました。
学校だよりと同様に、ふれあい月間・いじめ防止の話をしました。
そのためにもあいさつを大切にしてほしいです。

図書の貸し出し数の中間発表も行いました。
現在１３，０００冊を超え、目標の半分以上となっています。
今月は読書月間でもあります。たくさん本に触れていきましょう。

【東京文化財ウィーク〜町田のまっくう】
古代米ご飯
まっくう味付海苔
魚の柚子味噌かけ
青大豆とひじきのマリネ
縄文風塩スープ
牛乳

１０月２８日から１１月５日の文化の日をはさんだ９日間は東京文化財ウィークです。
町田市でもいろいろな催しを行っていますが、給食では町田市縄文キャラクター「まっくう」をテーマに、縄文時代の遺跡が発掘されている歴史を子供たちに紹介しています。
これを機会に歴史に興味を持ってもらえるといいな〜などと企んでいます。

先週から保護者の皆様にご協力いただき、読み聞かせを始めました。
どのクラスも真剣に聞く姿勢がありました。
ご協力いただき、ありがとうございました。
今後ともよろしくお願いいたします。

ドリルソフト「navima」を活用した学習です。
自分の意見だけでなく、友だちの意見も見ながら学びを進めます。

授業後の協議会は、先生たちが頑張りました！

３年３組で研究授業を行いました。
体育の保健領域の学習です。それも第１時、初めての保健の学習です。
「健康」について考えました。

４年生の遠足です。新江ノ島水族館へ行きました。
普段見られない海の生き物を時間たっぷり見学しました。
イルカショーやタッチプールも楽しみました。
何校も見学に来ている中で、譲り合って仲良く見学できました。

　年間を通して国際理解学習をしている５年生。今回はロシアについての学習です。ロシア出身の講師をお招きして、ロシアの食事や国内の時差について、１日の時間の流れなど、ガイドブック等に書いていないような貴重な学習ができました。最後にはトランペットの演奏も披露していただいて、充実した体験ができました。次もどこの国の学習なのか、楽しみです！

　１年２組の図工の授業です。色画用紙をクシャクシャにする感覚を楽しみながら「なかよしマペット」という作品をつくっていました。紙を思い切りクシャクシャにすることに戸惑いながらも、硬い紙が柔らかい手触りに変わり、驚いていました。作品展に出品予定です！お楽しみにしてください。

麦ご飯
豚肉と厚揚げの甘みそ炒め
ラーパー・ツァイ
柿
牛乳

豚肉と厚揚げの甘みそ炒めは中華料理で、中華甘みそ（甜面醤）を使用しています。
甜面醤はコクがあって、濃厚な味付けになるので、ご飯の進む一品です。白ご飯も残さず食べていました。豚肉だけでなく、大豆加工品の厚揚げが入っているので、大豆のタンパク質をたくさん食べることができヘルシーです。

【青森県の郷土料理〜せんべい汁の給食】
ご飯
さかなのピリからだれ
磯香和え
せんべい汁
牛乳

せんべい汁は青森県八戸市近辺で昔から食べられている、郷土料理です。
金井小学校では比較的定期的に給食で出てきますが、子供たちはふわふわのせんべいが大好きで、とてもよく食べます。
ごぼうが入って、和風の味付けですが人気の一品です。

２年２組の授業観察を行いました。
算数「かけ算」の学習です。
かけ算の学習の基本的な学習ですが、ここをしっかりと押さえることが今後の学習につながります。

学習のまとめ、振り返りです。
積極的にICTを活用しています。動画で自分の動きをチャックしたり、授業の振り返りにも活用しています。
いつものように、教員もしっかりお勉強です。

チャレンジタイム　一人一人が自分のめあてに取り組みます。

掲載が遅くなり失礼しました。
２５日（水）５年３組で研究授業を行いました。
陸上運動　ハードル走の学習です。
まずは準備運動から補助運動です。
グループごとの分かれての学習でしたが、どのグループも仲が良く、互いに声をかけあって関わりあう素敵な授業でした。

みどりの教室の食育の授業の観察をしました。
「育てた野菜でお好みのスープを作ろう」の学習です。
給食のスープに注目し、どんな野菜が入っているか調べました。

みどりの教室　青グループの授業観察を行いました。
国語　「つなぎの言葉」の学習です。
高学年の子供たち中心で、意欲的に学習していました。