小山田南小学校の学校生活（随時更新）
きゅうしょくのおはなし
餃子愛
給食室近くで すれ違いざま 「あ、この匂いは！？」 と子供たちがざわつきました。 「これ、何の匂いか分かるの？」 と聞いたら 「今日はジャンボ餃子だよ」 と教えてくれて 嬉しさいっぱいの表情になりました。 多分、献立表をチェックして楽しみにしていたのでしょう。 さすが、子供たちに大人気のジャンボ餃子です。 体育の疲れも、勉強の疲れも おいしい給食があれば元気に乗り切れます。 １年 もうすぐ２年生
もうすぐ１年を迎えます。 入学式からいままでの勉強や生活、学校行事などを 写真と一緒に思い出しています。 １年間の成長が一番大きく感じられる１年生 一人一人がそれぞれの活動を通して たくさんのことができるようになったと 実感してほしいです。 そして、４月からは上級生になることを 楽しみにしてほしいです。 ３年 実保頭戦勝？
なかなか難しい漢字を書いていました。 よく見たら一人一人違う漢字です。 多分、３年生で最後の毛筆なのでしょう。 ３年生で初めて習い始めた毛筆です １年間で習った毛筆の基本を思い出しながら それぞれ自分の好きな漢字を選んでいたようです。 自分の名前の中の ひと文字や、 好きな言葉など思い入れのある漢字のようなので、 ３年生には難しい文字であっても 集中して書いていました。 心の天気
心模様は いつも晴れとは限りません。 曇りの日や、雨の日、嵐の日もあります。 ただ、そんな日がずっと続くと 辛くなるので、 誰かに相談しましょうね、という呼びかけです。 担任の先生だけじゃなく、 保健の先生、サポートの先生、 カウンセラーの先生など 相談相手はたくさんいます。 もし、家でお子さんのそんな様子を見かけたら 声をかけて話を聞いてあげてください。 そして、学校にも学校の外にも 相談相手がいることも伝えてあげてください。 ちなみに、校長室もいつでも相談場所として オープンしています。 ２年 もう一人の自分に
２年生になって成長したこと できるようになったことを書いたカードを 貼り付けます。 自分自身の分身を見ながら、 客観的に自分を見つめ直す機会に しているのでしょう。 保護者会などでお見せできるのでしょうか。 ３年 特殊な三角形
様々な種類の三角形を仲間分けします。 そうすると、三辺のうちの二辺の長さが等しい三角形や、 三辺全ての長さが等しい三角形に仲間分けできます。 そして、それらの特殊な条件の三角形の仲間 をそれぞれ 二等辺三角形・正三角形 と呼ぶことを覚えていきます。 １年 校庭ほぼ解禁
校庭がかなり乾いてきました。 放課後、先生たちがとんぼをかけて デコボコもだいぶ均されました。 久しぶりに使える面積も広くなったので おにごっこも、全力でできているようです。 感想募集
美味しかったメニューなどが分かったりするのでしょうね。 どんな感想が集まったのか楽しみです。 校長室に遊びに来ている子が、 「お母さんは、スマホで 給食のホームページを、毎日楽しみに見ているよ」と 言ってくれました。 子供たちの感想と一緒に 保護者の皆さんの中にも学校給食に興味をもって チェックしてくれている方がいて本当に嬉しいです。 記事がよく脇道に逸れると ご指摘を受けたこともありますが、 楽しみにしていただいている方もいますので、 ３月もがんばります。 ６年 文集清書
一生残る作文なので、 誤字脱字がないよう、しっかりと 下書きを書き写していました。 みんな タイトルの上にイラストを描いているのは 自画像なのでしょうか。 ５年 大造じいさんとガン
物語が始まりました。 大造じいさんの昔語りで始まる ガンの残雪との知恵比べと相手への思いの 移り変わりを読み解きます。 時代設定や舞台設定が 現代とは違うので、 まず、それぞれの場面の具体的な情景を しっかりと読み取るところから 始めています。 ２年 楽しかったよ二年生
どんな楽しかったことがあったかを 思い出しています。 最初は、どんなことがあったのか 迷っている子もいたようですが、 だんだん記憶が鮮明になると、 それぞれの教科の一つ一つの単元で こんなことをやったなあ、と 楽しかった活動がまざまざと蘇ってきていました。 この１年間で、たくさんのことができたんだと みんなで実感していました。 この後、それぞれ楽しかったことを 伝え合う学習につなげていきます。 ４年 展開図
展開図を見て、どのような直方体になるかが イメージできるようにします。 少人数の教室によっては 実際に、展開図を切り取って 箱の形に組み立てているグループもありました。 また、同じ直方体でも どの辺を切り開くかによって、 様々な展開図ができることも体感します。 朝の避難訓練
地震が起こったと想定した訓練です。 ちょうど保健カードを取りに来た子は ガラス窓のない廊下だったので、 その場でしゃがんで様子をみていました。 校庭には避難せず、 廊下で人数確認をして終わりました。 この時点で出欠の確認ができていなかった子は あとで必ず報告させて、学校での安否を確かめます。 影の第５位
小学生の好きな「給食」ランキングには 出ることはありません。 おかず単品で給食に出ることは少ないからです。 （少なくとも２０位以内には入っていません） でも、「給食枠」ではなく、 小学生の好きな「食べ物」ランキングだと 第５位に入ってくるのです。 ハンバーガーやハンバーグのサイドメニューで 常に子供たちの口に入るので、 食べ親しんでいることも大きいのでしょう。 もやし中心のナムル自体は それほど子供たちの評判になりませんが、 細切りのポテトフライが入ると カリッカリッという食感が楽しい 人気の一品になります。 ６年 ６年生を送る会
本当だったら、地域のお祭りやイベント、 音楽会でも披露するはずだった 小山田南小の伝統の一曲です。 他の学年で、この演奏を生で聴けるのは５年生だけです。 勇壮なこの曲を心に刻みつけ、 最高学年に向けて引き継いでほしいです。 全ての学年の人たちが、６年生を祝福してくれました。 ６年生も、在校生にたくさんの心を残してくれました。 こんな時代に、この行事を通して少しでも繋がることができて 本当によかったです。 ５年 ６年生を送る会
毎年決まっているようです。 「○○○さん、絵が上手」とか、 「△△△くん、ドリブル得意」、というように ６年生一人一人の得意なこと、好きなことを 一言で表し、拍子木のリズムに合わせて 発表します。 どうも、これは、５年生の伝統らしく、 ６年生も、送る会で自分の名前を呼ばれることを 楽しみにしているのだそうです。 ６年生も気恥ずかしそうではありますが、 「６年生」と呼ばれるのではなく、 一人一人、自分の名前で呼んでくれることが 誇らしいのでしょう。 ４年 ６年生を送る会
音楽会で披露する予定だった合唱 「パレードホッホー」です。 下学年の元気な出し物の後、 やはり上学年のきれいな歌声が心に滲みます。 ふしが重なり、互いの旋律が響き合う様子が とてもすてきな歌唱でした。 ６年生もしみじみ聴き入っていました。 ３年 ６年生を送る会
踊りました。 カッコよく踊る３年生に 再び手拍子が起こりましたが、 あのゴーグルは何？と ６年生みんな気にしていました。 「Ultra soul」が世界水泳のテーマ曲だから、とか、 B'zの松本さんのサングラスを表しているとか 囁かれていました。 ２年 ６年生を送る会
みせてくれました。 運動会のときよりも 目の前でパフォーマンスして くれたので、細かい動きまで よく分かって ６年生の人たちも、みんな自然と手拍子が起こっていました。 終わったあと、６年生の代表の人が 「元気をもらえた」と感謝の言葉を伝えていました。 |
学校からのお知らせおたより予定表 |
緊急事態宣言発令再延長に伴う学校の対応について（９月１５日配布）