仲のよい３年生らしい、息のぴったり合った合唱と演奏を届けました。

　５年生は、１年生に東部小学校のすてきやよさを伝えたいという目標をもって、集会の出し物を考えました。にっこり言葉とにっこり行動を伝えるだけでなく、笑える場面もある楽しい時間になりました。

４年生は、学校のことや担任の先生のことをもっとよく知ってもらうためのクイズを出題しました。短い練習時間でも、みんなで協力して素敵なクイズをつくり上げました。１年生のみんなは、にこにこうれしそうでした。

　運営・ボランティア委員会は、入学おめでとう集会を運営しました。司会や始め、終わりの言葉を全校の前で伝えました。１年生が楽しめるように言葉を考えました。

若手教員で、授業づくりの研修をしています。
一人一人の教員の授業観、教材観を出し合いながら、対話を大切に進めています。

１年生は、校歌を大きな声で姿勢を正して歌うことができました。集会の感想を発表する場面では、たくさんの１年生が挙手をして意見を述べました。

グループで国語の「ふきのとう」の音読発表をしました。
子供たちは登場人物になりきって、とても上手に読んでいました。

　初めての新体力テストに向けて、立ち幅跳びとシャトルランの練習をしました。「大きくジャンプできたよ」「もっと走れそうだな」と、本番に向けて自信をもった子供たちでした。

入学おめでとう集会の様子です。
２年生はメダルを作りプレゼントしました。
「おめでとう」と新1年生を歓迎していました。

ジャンケン列車に全校で取り組みました。６年生が、参加しやすいよう優しく声をかけました。最後は全校で１つにつながりました。

　家庭科では、調理実習に向けて計画を立てました。効率よく調理するための役割を考えたり、環境によい片づけ方を考えたりしました。

　どうしたらバトンをスムーズに渡せるだろう、先生のアドバイスを参考にやってみます。

　のびのびタイムでは、子供たちが大谷選手から寄贈されたグローブで、キャッチボールに挑戦です。

　理科では、種の観察をしました。ホウセンカ、オクラ、ピーマン、ヒマワリの種を観察しました。
　国語では、「わたしのさいこうの一日」という学習で、自分の理想の一日を日記に書き、友達と紹介し合いました。

　４年生は理科の学習のまとめに取り組んでいます。友達と相談したり、先生に見てもらったりしています。
　５年生は入学おめでとう集会の準備物を作っています。友達に助言をもらったり、自分で工夫したりしています。

　３年生は、入学おめでとう集会に向けて練習をしています。歓迎の気持ちが伝わるように大きな声でせりふを言っていました。
　５年生は、音楽の学習をしています。曲に合わせてきれいな歌声を響かせています。

　なかよし清掃への仲間入りをするにあたり、基本的な掃除の仕方を練習しました。
　これからは、お兄さん、お姉さんと一緒に、掃除も頑張る１年生です。

　算数ブロックを使って、数を比べました。
　算数ブロックを使うのも初めてだったので、ブロックそのものにも興味津々な子供たちでした。

　６年生は、１年生の朝のお世話に行っています。制服の着がえやランドセルの片付け方を丁寧に教えています。また、朝読書の時間には読み聞かせもしています。もっともっと１年生と仲よくなって１年生が早く学校に慣れてほしいです。

　理科専科の先生が、「火のついたろうそくに、ビーカーでふたをしたらどうなるか」と子供たちに問います。子供たちが興味津々に実験を観察しています。