厚生労働省からのお知らせを以下にアップしました。
必要な方は、ダウンロードしてください。

新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応支援金に関するご案内

　生活科の学習で先生方に自己紹介や質問をする学習を行っています。はきはきとあいさつをしたり、質問したことをメモしたりすることができました。「来週も聞きに行きたい！」とやる気いっぱいの子供たちでした。

　社会科の学習で、富山県の交通の様子について学習しました。
　実際の地図に書き込むことで子供達は富山県の主な高速道路や鉄道の様子を知ることができました。

　朝の時間に通学班ごとに登校の様子を振り返りました。
　集合時刻や歩き方、防犯ブザーの所持について確認をしました。
　これからも安全に気を付けて登校してほしいです。

　「花と緑の銀行」の方と一緒に前庭の花壇に花を植えました。マリーゴールドやベゴニア、サルビア等の花苗を、花と緑の銀行の方と一緒に、学校前庭にある花壇に植えました。苗を植えるための穴の大きさや深さ、ポットからの苗の取り出し方、苗を植えた後の埋め戻し方等、教えていただいたことに気を付けながら、最後まで丁寧に植えることができました。

　第１回の委員会がありました。４〜６年生が４つの委員会に分かれて、学校をよりよくするためにどんな取組をすればよいかを考えました。６年生を中心に、意見を出し合い、集中して話し合う様子を見ることができました。

　２か月近い休校が終わり、今日から学校が再開しました。
　うれしいことに、全校児童９４名全員が登校しました。分散登校で会うことができなかった友達にも会うことができみんな喜んでいるようでした。
　クラスのみんなで学習することができて、楽しそうでした。これまでといろいろなところで違うところもあるとは思いますが、充実した学校生活を送ることができるように、教職員も工夫していきたいと思います。

　小矢部市内に工場があるLIXIL（リクシル）様より、消毒液とキムタオル、エンボス手袋をいただきました。
学校が再開するにあたり、校内の消毒に使わせていただきます。ありがとうございました。

　グループで、学校探検をしました。気になっていた扉がどこにつながっているか調べたり、学校にはたくさんの先生がおられることに気付いたりしました。
　また、会った先生方に元気に挨拶をしたり、丁寧な言葉で質問をすることができました。
　探検の続きをするのが楽しみです。

　砺波地域消防組合より、一人で留守番をする子供たち向けの火災予防リーフレットの案内がきました。ご覧ください。

＜留守番中の火災予防について＞

　Ｂグループ最後の分散登校でした。３回目の分散登校ということもあり、各クラスで集中して学習に取り組んでいました。
　いよいよ月曜日から全校児童９４名が登校し、学校が再開します。みなさんが元気に登校するのを楽しみにしています。

　小中学校における修学旅行等の中止について、詳しいお知らせを以下のリンクからご覧いただけますので、ご確認ください。

〈小中学校における修学旅行等の中止について（市教委）〉

　Ａグループ最後の分散登校でした。学習に加えて、６月からの学校再開に向け、服装や登下校のきまりを確認するクラスもありました。
　集団下校では、養護教諭から手洗いやバランスよく食べること等についての話を聞きました。
　学校では、教室や洗面所が密にならないことを呼びかける掲示物を貼るなど、いろいろな工夫をしています。学校再開に向けて、しっかりと準備をしていきたいと思います。

　今日はＢグループの２日目の登校日でした。
　午前中だけでしたが、昨日のＡグループと同様に、先生の話をよく聞き、自分の考えをノートに書いたり、発表したりしていました。１日目よりも学校に慣れた様子でした。
　下校の際には、通学班ごとに間隔を空けて集合するなど、一人一人が考えて行動する姿も見ることができました。
　次は２８日（木）にＡグループの、２９日（金）にＢグループの登校日になります。みなさん安全に気を付けて登校しましょう。

　６月１日より学校を再開することになりました。詳しいお知らせを以下のリンクからご覧いただけますので、ご確認ください。

＜小中学校の授業再開後の対応のお知らせ（市教委）＞

　今日はＡグループの２日目の登校日でした。
　１日目と同様に子供たちは集中して学習に取り組んでいました。さらに、天気がよかったこともあり、外で体育をしたり、理科で発芽した様子を観察したりしていました。
　明日はＢグループの２日目の登校日です。Ｂグループのみなさん、待っていますよ！
　

　今日はＢグループの登校日でした。
　教室では密にならないように気を付けて、学習を行いました。昨日のＡグループと同じように、みんな集中して話を聞いたり、発表したりしていました。
　下校後には、多くの人が直接手で触れるところの消毒を教員で行いました。子供たちが安心・安全に学校に来ることができるように、できることをしっかりと行っていきたいと思います。

　全校をＡ・Ｂの２つのグループに分けた分散登校が始まりました。今日はＡグループの登校日でした。
　子供たちは、久しぶりに友達と会うことができ、みんな嬉しそうな表情をしていました。
　教室では換気や机と机の間の距離に気を付けて、学習を行いました。長い休校にも関わらず、みんな集中して先生の話を聞いたり、問題に取り組んだりしました。
　明日はＢグループの登校日です。Ｂグループのみなさんが元気に登校するのを楽しみにしています。

　涼しい風が吹く中、サツマイモの苗植えを教職員で行いました。
　休校による影響で子供達と一緒に植えることができなかったことを
寂しく思います。
　イモが実るまでに元の生活に戻り、みんなで収穫できることを楽しみにしています。

　明日から分散登校が始まります。持ち物の確認をしましょう。登校はいつも通りの時間に集団登校をします。安全に気を付けて登校しましょう。
　みなさんに会えるのを楽しみにしています！　　

　先週のクイズの答えです。みんな分かったかな？

１年生
のってもあるかなくてはいけないうまってどんなうま？

答え　たけうま

２年生
あんぱん、しょくぱん、カレーパン、この中でちゃんと人の話をきくことができるパンは？

答え　しょくぱん（耳があるから）

３年生

バスに８人のっています。そのうち３人がおりました。バスの客は何人でしょう。

答え　４人（８人の中には運転手がいるので、お客さんは最初７人です）

４年生
スイカにあって、ぶどうにない。
えいがにあって、ビデオにない。
かたこりにあって、ようつうにない。
これなあに。

答え　ある方には海の生きものが隠れている（スイカ→イカ、えいが→えい、かたこり→たこ）

５年生
たぬきの宝箱って、どんな箱？

答え　空箱　（「た」ぬきの「たからばこ」なので「からばこ」）


６年生
頭は魚、体は動物、でも花なんです。この花は、なあに？

答え　あじさい （アジとサイ）