最新更新日:2024/05/09
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聴き合おう、表現し合おう、思い合おう
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終業式 7月24日

 1学期の終業式を行いました。
 各学年の代表の児童が、1学期に頑張ったことを発表しました。
 夏休みも安全と健康に気を付けて、いろいろなことに挑戦してほしいと思います。
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避難訓練 7月19日

 地震を想定した避難訓練を行いました。
 どの児童も真剣な表情で、落ち着いて行動することができました。
 もしもの時には、安全に避難できるよう自分で考えて行動してほしいと思います。
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5、6年生 総合的な学習の時間 7月13日

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 宿泊学習に向けて、立山について調べ学習をしました。5年生と6年生が協力して、立山の歴史や、生き物、立山信仰、立山連峰、立山カルデラ、称名滝について調べました。

3・4年生 体育「ソフトバレー」 7月13日

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 3・4年生は、ソフトバレーをしています。子供たちは、レシーブやサーブが上達し、3段攻撃ができるように練習しています。

体幹運動 7月7日

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 7月ののびのびタイムは、体幹運動です。体幹をきたえることで、姿勢をよくし、勉強や運動をがんばれるようになりたいですね。

1年生アサガオ観察 7月5日

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 1年生が育てているアサガオが大きく育ち、つぼみをつけたり、早いものは花が咲き始めています。
 今日は、タブレットで写真を撮ってみました。子供たちは、花やつぼみをアップにしたり、葉や全体を撮ったりして「できた−」と話しながら、楽しく活動していました。

3年 ビンゴ大会 7月5日

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 手作りのビンゴカードと景品を係の子供たちが準備し、昼休みにビンゴ大会を開きました。実物投影機と電子黒板を使って分かりやすくルールを説明してくれたこと、全員分の景品が準備されていたことで、みんなが楽しめる大会になり、大いに盛り上がりました。「またやってほしい」と大好評でした。

いなばっこタイム(グループ活動) 7月4日

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 昼休みのいなばっこタイムでは、色団ごとにグループ活動をしました。晴れていたので、水分補給をしながら外で遊びました。暑い中でしたが、「もっと遊びたかった」という声が上がるほど、楽しく活動できました。

2年生 生活科 「どきどき わくわく まちたんけん」 7月3日

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 今日は、小矢部河川公園に探検に行きました。
 「歩道は、1列で歩くこと」「たんけんで気付いたことはメモすること」など、探検の約束を守って安全に学習ができました。
 子供たちは、事前学習で知った「浜地蔵」を真剣に見ていました。

知って学んでにっこり集会 6月30日

 全校で、知って学んでにっこり集会を行いました。
 保健運動委員会からは、姿勢について、運営ボランティア委員会からは、青少年赤十字とボランティアについての発表がありました。
 最後に、給食美化委員会が考えた伝言ゲームをしました。
 みんながにっこりになる集会でした。
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4年生 社会科 「浄水場へ見学に行こう」 6月27日

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 4年生は、小撫川の浄水場に行きました。川の水がどのようにきれいにされているかを熱心に見学しました。

6年生 図画工作科「土器づくり」 6月23日

 6年生では、社会科の歴史の学習に合わせて、粘土を使って土器を作りました。
 講師の方に教えていただきながら、自分で考えて形を作り、模様をつけました。後日焼いてもらい、2学期上旬には完成予定です。楽しみですね。
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4年生 歯みがき指導 6月23日

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 歯科衛生士の方をお招きして、歯みがき指導がありました。歯のそめ出し等を通して、上手な歯みがきの仕方を学習しました。

5年生 理科 メダカのお世話 6月22日

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 メダカをお世話している子供たちの様子です。病気のメダカをどうしよう、お世話をする人はどうしようなどと考えています。

 右の写真は東部小学校から見た立山です。子供たちは、きれいな立山の姿を見て「こんな天気の日に立山に登りたいな」と立山での宿泊学習への思いを高めていました。

4年生 理科 「電気のはたらき」 6月21日

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4年生は、電池の向きでモーターの回る向きがどう変わるかを調べました。

3年 理科「トンボやバッタを育てよう」 6月20日

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 トンボの幼虫(やご)とバッタの幼虫を育てる準備をしています。「やごは藤棚の近くの池にいるはず」「虫とりあみと長靴を準備しよう」「バッタの住みかには、バッタを捕まえた場所にあった草を入れよう」など、はりきって進めています。

4年生 「お楽しみ集会」 6月14日

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集会係が中心となって、お楽しみ集会をしました。子供たちは、各係からの出し物を楽しみました。

救急救命講習 6月15日

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 プール開放に向けて、教職員で心肺蘇生法やAEDの使い方を学びました。安全にプールでの学習ができるように真剣に取り組みました。

4年生 国語 「新聞を作ろう」 6月15日

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 4年生は、国語の学習で新聞の組み立てを学習しました。今後は、学習したことを生かして、社会科のまとめをしたいと思います。

4年生 総合的な学習の時間 「環境チャレンジ教室」 6月14日

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 4年生は、環境チャレンジ推進員の方をお招きして、環境について学習しました。
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