最近、タブレットにメモをする授業を多く見かけます。入力方法はさまざまで、キーボードをつかったり、タブレット用ペンを使ったり、指で書いたり、人それぞれです。
　効果的な使い方がないか、先生も生徒も試行錯誤しています。

　天候にも恵まれ、2日間の修学旅行を終えることが出来ました。ありがとうございました。

　世界で最も古い木造建築物の法隆寺。いろんな歴史を子どもたちは感じてくれたと思います。これで予定していた見学は終了です。子どもたちは本当によく頑張りました。

　また、６年生の保護者にお伝えした時間通り進んでいます。学校に近づきましたら、連絡を差しあげます。

　８年生が職場体験学習に向けマナー講座を、９年生は受験の面接に向け面接講座を行いました。どちらも、キャリア教育の一環として、外部講師をお招きし行いました。
　なかなか日頃意識しないマナーを改めて考える機会となりました。みんな緊張しながらも一生懸命取り組むことができました。

　グループ活動する前にクラス写真を撮影。とてもいい天気です。

　奈良公園にいる鹿さんと戯れる子どもたち。そして、大仏の大きさに子どもたちは圧倒されていました。

　起床して、近くにある西本願寺へ。清らかな朝と幻想な雰囲気を体験することができました。これから朝食をいただき、予定通り２日目の日程を進めていきます。次の更新はお昼頃を予定しています。よろしくお願いします。

　部屋長会を通して、今日の振り返りや明日の日程確認などを行いました。しっかりと睡眠をとって今日の疲れをとり、明日も思い出に残る1日にしてほしいと思います。
　本日の更新はここまでとさせていただきます。よろしくお願いします。

　午後のクラス別研修を終え、予定よりも少し遅れて旅館に到着。美味しい夕食をいただいています。
　この後、入浴、部屋長会などを行います。　

　色鮮やかな紅葉に囲まれた鹿苑寺（ろくおんじ）は、非常に美しい光景でした。また、全員で行った京友禅の体験。とてもいいお土産ができました。

　４年生が福祉実践区教室で、点字について学びました。講師に、目の不自由な方とボランティアの方に来ていただきました。
　目の不自由な方の生活や苦労を直接お聞きし、その後点字器で実際に点字を打ってみました。点字を読むことの大変さを実感すると同時に、指先だけで文字を読むことができることへの驚きを感じていました。
　

　８年生が、にじの丘学園オリジナル英検に挑戦していました。廊下では、ＡＬＴの先生との会話や、タブレット端末を使っての簡単なプレゼンテーションが行われていました。一人一人がＡＬＴの先生と話すことができる貴重な機会となっています。

　午前の見学地だった清水寺は、たくさんの人で賑わっておりました。　
　清水寺にある池を見て、
　
　Aさん「あの池の色って抹茶みたい。」
　Bさん「ほんとだ！」
　
　どうやら頭は完全に京都モードになっているようです。

　みんな元気です。次の更新は午後の見学を終え宿に着いてからとなります。

　天候にも恵まれ、6年生が修学旅行へ出発しました．
　「自分にとっても、友達にとっても、先生にとっても、そして、保護者にとってもいい思い出ができたと言えるような２日間にしましょう。」という話がありました．
　次の更新はお昼過ぎを予定しております。よろしくお願いします。

　暗くなった教室にきれいな光が灯っています。図画工作の授業で作った作品の発表会。とても癒やされる空間になっていました。

　今日は地域の方による７年生の読み聞かせでした。１年生から９年生まで順に行っていただいています。学年によって本は異なりますが、年を重ねると子どもたちの感じ方もきっと変わってくると思います。何かを感じることが大切です。

　暦の上では冬ですが、にじの丘学園は秋の深まりを感じます。地域の方のお力もいただきながら、子どもたちは美しい環境で学習に運動に励むことができています。
　昨日は皆既月食があり、「昨日お月さん見た？」と何人かの子に話しかけられました。にじの丘学園からもきれいに見ることができました。

　「何を持っているの？」と尋ねると、「にじ色クワガタです。」という返事。見せてもらうと本当に輝いている。その後も木の実や落ち葉などを見せてくれる。子どもたちは好奇心のかたまりです。

　６年生と８年生を対象に、薬物乱用防止教室が行われました。愛知県警より警察官の方に来ていただき、楽物の実態や体への影響などをお話しいただきました。
　若い世代へも薬物は出回っているとの話もありました。薬物はとにかく「ダメ。ゼッタイ。」です。強く心に誓ってほしいと思います。

　むし歯の原因「ストレプトコッカスミュータンス」は、健康な人の口の中にもいます。食べかすがつき、時間が経つと、酸が発生し歯の表面を溶かしていきます。これがむし歯です。むし歯予防には、「食べたらみがく」が大切なのです。
また、自分の歯並びに合った歯みがきの仕方を工夫して、ていねいにみがかないと食べかすはしっかりとれません。持ち手を変えたり、歯ブラシを縦に持ったりして、みがき残しのないみがき方を習得しましょう。鏡を見てみがくことはおすすめです。歯肉の炎症は子どもの頃から始まっています。歯肉を意識してみがくことが大切です。今日は、「いい歯の日！」家族で、歯の健康について話し合ってみてはいかがですか。
　７年生は「歯垢染め出し」にチャレンジしてみましょう。８・９年生で希望する人は保健室へＧＯ！

ほけんだより(中)NO.16