左）２年生　表現　体育館で隊形の確認

　　　　　　　　　だんだんと形が整ってきました。

中）５年生　表現　組体操での行進　「移動」にもこだわっています！

右）６年生　表現　体を動かすだけが運動会ではありません。

　　　　　　　　　衣装の制作も、個性が表れる「表現」です。

【　第一回全校練習　】

第一回の全校練習に取り組みました。

まずは、基本の並び方。

時間をかけて、前後左右。きれいに一列に見えるように整列しました。

５００人がきれいに整列すると、

それだけで一つの演技にまけない表現力をおびてくるようです。


企画係から、運動会スローガンの発表がありました。

１学期に、全校からアイディアを募集して決めたスローガンは、

「燃えあがれ！　限界突破　弥生っ子」です。

熱意とやる気、可能性を感じる素晴らしいスローガンでした。


今日は、スローガン発表だけでなく、

このスローガンに込められた思いや、

具体的な行動なども、代表の児童から説明がありました。

説明があることで、

スローガンが意味のあるものとして生きてきます。


今日の全校練習では、

特に５・６年生の並び方が素晴らしいものでした。

２〜４年生を挟むように並ぶ５・６年生の並び方がお手本となり、

全体の並び方が整います。

左）４年生　表現　うらじゃ　校庭での隊形確認

中）４年生　表現　うらじゃ　体育館で動きの練習

右）６年生　リレー　練習といえども気合が入ります

左）１年生　表現ダンス　熱く　かわいく練習中！

中）３年生　表現ダンス「和っしょい津山」
　　　　　　講師の先生を招いて猛特訓！

右）教頭先生　３年生の熱気に巻き込まれて、思わず体が動きます

　　　　　　　右奥に見えるのは、PTAで購入していただいた扇風機です

　　　　　　　体育館では２台の大型扇風機が大活躍です

左）休み時間の（応援）団長会　
　　応援の仕方や共通ルールなどを話し合い中

中）シンボル係
　　団結の証　シンボルの制作開始

右）２年生　久しぶりの晴れ間にリレーの練習

運動会の練習が本格的に始まっています。

本日はあいにくの雨で、

校庭での練習の多くが中止になりましたが、

体育館では、熱い練習が繰り広げられていました。

左）５年生　組体操の一人技、二人技の練習

中）２年生　表現　ダンスの練習

右）６年生　表現　ソーラン節の練習。
　　　　　　　　　並び方からさすが最高学年です。

一年生が、生活科で育てたスイカを収穫しました。

夏の間、しっかり日光と水を浴びて見事に育ったスイカです。


自分たちが育てたスイカの甘さを感じながら、

手間をかけて食物を育てる大切さと意味と価値を

実感していました。

今日から発育測定が始まりました。

長い夏休み、体も大きくなっているようです。


PTAで購入していただいた新しい測定器は、

身長と体重を同時に測定できるので、

子どもたちの負担軽減と、

時間の短縮が可能になりました。


子どもたちは、

数字で見ることで、

体の成長を実感しているようでした。

２学期始業の今日、

子ども達を迎えた玄関には、

新鮮で鮮やかなお花がありました。


昨日、地域の方が持ってきてくださった花です。


長期休業明けで、少し気が重い子もいたかもしれませんが、

きっとこのきれいな花を見て、気持ちが軽くなったことでしょう。


毎回、地域の方の心遣いが大変有難いです。

日頃よく見回りに来てくださる学校警察連絡室の方が、

２学期のスタートに合わせて、

全校児童に話をしてくださいました。


「いじめについて考えよう」

と題した１０分程のお話でしたが、

相手が嫌がること・悲しむことは絶対にしないことや、

いじめは『犯罪』であることなどを、

１年生から６年生まで、

わかりやすく話してくださいました。


いじめ　までいかなくても、

普段の友達関係などについて、

考え直す素晴らしい機会になりました。

長かった（？）夏季休業期間が終わり、

いよいよ２学期がスタートしました。

本日行われた始業式では、

たくさんの思い出を抱えてたのしそうな笑顔と、

やる気に満ちた真剣な表情が見られました。


校長先生のお話では、

「大きなかぶ」のお話をたとえに出して

「協力すること」と「あきらめないこと」の大切さについて考えました。


また、１学期の給食残食調べで、

大変優秀な成績を収めた３年１組に、

表彰状の授与もありました。


運動会や学習発表会など、大きな行事があり

一年間で一番長い２学期です。


あきらめずに協力し、充実した２学期にしていきましょう。

朝の７時からの親子奉仕作業終了後、

PTAの運営委員会が行われました。


２学期の行事や、

来年度の行事予定などについて話し合いをしました。


奉仕作業から続けての会議、

お疲れさまでした。

本日、朝の７時からPTA親子奉仕作業がありました。

約３００人の保護者と児童が参加してくださり、

校舎内外、いたるところの整備・清掃に取り組みました。


校舎の外では、

草むしりや溝の泥上げを

校舎内では、

教室や廊下、児童トイレの清掃、

窓ふきや扇風機の清掃までしてくださり、

ピカピカになりました。


多くの方の参加のおかげで

夏休みの間に伸びた草や、たまった埃がなくなり、

新学期の子どもたちが気持ちよく登校できるようになりました。

ありがとうございました。

子ども達が夏季休業の間、
出張や校外勤務、校外研修の合間を縫って、
校内でも研修を重ねています。

今日は、
道徳の授業研修と、
子どもへの対応の仕方について勉強しました。

１１月に行う道徳の授業について、
教材をどう使うか、
どこを考えさせるか、
どのように発問するか（子どもたちに問うか）など、
多くの教職員で話し合い、アイディアを出し合いました。

実際に授業をする教師ではなくとも、
一緒に考え、意見を交流する中で、
新しい視点や考え方を学ぶ事ができました。

また、子どもへの対応の仕方については、
こんな場面では、こんな対応はどうだろうか？
また、別の手立ては無いだろうか？と、
事例に合わせて、手立てを考える「事例検討」を行いました。

教職員がいろいろ考えを出し合った後、
講師の方から別の視点からの専門的な意見を伺い、
「なるほど！」が沢山見つかった研修でした。

救急救命についての研修に取り組みました。

今回は、アレルギー対応について、

理論と実践を学びました。


児童が食物アレルギー症状を発症した想定で、

訓練を行い、振り返りました。


万が一の事態でも、

冷静かつ効果的に対応できるよう訓練しています。

今日は、職員研修に取り組みました。

道徳についての研究と、

コンプライアンス（法令遵守）についての研修を行いました。


授業についての内容だけではなく、

組織・社会人として守らなければいけないルールや規範についても、

時間をかけてしっかり共通理解しています。

7月22日（月）より夏季休業期間となります。

夏季休業期間の本校の電話連絡については、

夕方4:50〜朝8:20まで留守番電話になります。

ご理解とご協力をおねがいします。

終業式の楽しみ（？）の一つ、通知表。

本校の通知表「あゆみ」を一人ひとりに渡しました。


あゆみの渡し方も、担任の先生によって様々です。

左）ろうかに出て、一人ひとり手渡すスタイル。

中）教室で、一人ひとりに手渡すスタイル。

右）あゆみを渡す前に写真で一学期の生活を振り返る場面。


どのような渡し方をしていても、

込められている担任の思いは同じ。

「がんばりを認め、課題を明らかにして次につなげたい。」

○や△は、

数ではなくその観点に意識してあゆみを見てもらえたら幸いです。

今日は一学期終業の日。

朝、全校で終業式を執り行いました。

校長先生のお話を聞きながら、

一学期の生活を振り返りました。


これから長い夏季休暇になります。

元気な姿で、始業式にあいましょう！

１学期も残すところ１日となりました。

今日は、ほぼ全ての職員が下校を見守る下校指導の日です。

「弥生ベスト」と呼ばれる蛍光色のベストを着用し、

子ども達の下校に付き添いました。