ひきざんの学習も難しくなってきました。「ちがい」に目を向ける文章題です。半具体物のブロックで確認したあと、ノートにマルを書いて図でも確認します。一対一対応させると余りがでる部分が「ちがい」であることをおさえます。先生のお話のとおりにノートも書けました。