問題を出す人が一人一文字を一斉に声に出し、どんな単語を言っているのかを当てるゲームです。例えば問題が「つくえ」ならば、３人がそれぞれ「つ」「く」「え」を一緒に発声します。学校に関係のある物をテーマにして出題されました。教室で答えを考えている児童は自分が聞こえた文字を「あ、…が聞こえた」と言いながら文字の組み合わせを一生懸命考えていました。ヒントで最初の文字が紹介されると、答えを思いつく人が多くいました。

７月７日　七夕
今年も、地域の方からいただいた竹に、子供たちが思い思いの願い事を短冊に書いて、昇降口前に飾っています。

１年、あおば学級、きらり学級では、図工の時間や朝の時間に折り紙で七夕飾りを作ったり、短冊を書いたりして、七夕の準備をし、教室前に飾りました。

みんなの願いが届きますように…☆

７月１日（金）と７月４日（火）に、５年生が外国語の学習として、“SNOOPY MUSEUM TOKYO”に行ってきました。事前学習では、スヌーピーとその友達の人柄や関係性について学びました。学んだ知識を生かして、それぞれのキャラクターのコミックを英語で読むことを楽しむことができました。また、形や体の部位を表す英語を使って、スヌーピーを描きました。一人ひとり違うかわいい笑顔のスヌーピーが完成しました。英語を聞いたり、話したり、読んだり、書いたり、英語でたくさんチャレンジすることができた一日でした。

今月は、地震のあと家庭科室からの火災が発生したことを想定した避難訓練をしました。
あいにくの雨で校庭への避難ができず、オープンスペースまでの避難となりました。
専科や算数少人数の授業中の子供たちも先生のお話を聞きながら避難しました。

校長先生より
あおば学級の宿泊学習は1年生から６年生みんなで行きました。お互いに思いやりをもって協力する姿がたくさん見られました。高尾山の険しい道も頑張って声を掛け合い、一歩一歩、進むことができました。
今週の土曜日は、「小山中央フェスタ」です。みんながいるから楽しい活動できます。意見が合わないこともあるかもしれないけれど、ちがう意見があるからこそ、みんなで話し合い、新しいアイディアも生まれてきます。お互いを思いやりながら「みんながいるからできる楽しみ」を大切にしていきましょう。

先生より
７月の保健目標「夏を健康に過ごしましょう。」についてお話がありました。
登下校時に熱中症にならないようにするため注意しましょう。
・帽子をかぶって日差しを避ける。
・マスクを外し、お友達とのおしゃべりは我慢する。
・首や脇を冷やして体温を下げる工夫をする。
などです。また、学校に、手持ちや首掛けの小型の扇風機は転んだ時に怪我に繋がる恐れがあるので持ってこないようにしましょう。

今回は、２・４・６年生が体育館に集まり、１・３・５年生が教室で参加しました。休めの姿勢も退場の仕方も、みんな上手です。

集会の時間に、たて割り班での活動を行いました。班ごとの活動で場所・内容が異なるので、先ずは４年生が同じ班の１年生を迎えに行きました。朝の短い時間でしたが、なかよし班委員さんたちが班ごとに考えた室内遊び・外遊びを通して学年間の交流ができました。

本校では、昨年度から６年生が外国の小学校とオンラインで国際交流をしています。今年度の６年は、先日、３組が台湾との国際交流をしました。台湾の社子小学校との交流は、昨年度に引き続き2回目で、日本にとても興味と親しみを持ってくれています。外国語の学習で準備したスライドをGoogle meetで画面共有を行い、楽しく英語で交流することができました。日頃の学習でインプットしたことをアウトプットするよい機会となりました。今後、６年の他のクラスも、国際交流を行う予定です。

猛暑日が続いています。熱中症対策として、今年度も学校にミストシャワーを設置しました。
猛暑下でのマスク着用は熱中症のリスクが高まります。登下校時や体育、外遊びの際のマスク着用は不要です。マスクを外す際には、できるだけ距離をとり、会話を控えるようにします。ご家庭でもお声掛けをお願いします。
　※こちらもクリックして御覧ください。
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熱中症予防✕コロナ感染防止（環境省・厚生労働省）令和４年６月

今回は、１・３・５年生が体育館に集い、２・４・６年生が教室からオンラインで参加しました。
立ってお話を聞くときの「休め」の姿勢を練習しました。

◇校長先生より
・『電力需給ひっ迫注意報』が初めて出ています。必要のない電気は切り、エアコンなどの必要な電気は使いましょう。
・水分補給は、少しずつ何回も飲みましょう。
・雑木林は自然のクーラーです。

◇『雑木林朝会』
ボランティアの方々の紹介や活動内容についてのお話がありました。ボランティアの方々が月に２回雑木林の整備をしてくださるので、自然の中で、のびのびと安全に遊べたり、たくさんの草花を見たりすることができています。
雑木林での「遊ぶ」「学ぶ」「次に使う人が気持ちよく使えるように考え行動する」ことについて声かけがありました。

◇代表委員会から『小山中央フェスタのスローガン』の発表がありました。

◇「熱中症」にならないための注意、校内の歩き方について先生からお話がありました。

ルールを守って楽しく水泳の学習をしています。シャワーもしっかり浴び、プールサイドやプール内では間隔をとるようにしています。子供たちは、笛の合図をしっかり聞いて動いていて立派です。

環境美化委員さんたちが委員会活動時に作成した動画を各教室で観る形式で集会をしました。「花」についてのクイズが出題されました。
環境美化委員会の委員さんは、正門前の花の水やりや雑草抜きのほか、廊下や靴箱、遊具などをきれいにし、学校の環境美化に取り組んでいます。

町田市の教員向けのICT活用研修（オンライン）で、本校の教員２名が、ICTを活用した授業実践について紹介しました。サポートルームでの「自分ポスターづくり」や個々に合わせた資料や動画集づくり等、また、６年の国語や道徳、社会での活用や協働の学び等ついて具体的な実践を伝えました。

６年生は、お琴・三味線の邦楽体験をしました。お琴や三味線の歴史についてのお話のあと、講師の先生方の演奏がありました。
限られた時間でしたが、直接楽器に触れて音を出すという貴重な体験ができました。

今回は１年生・３年生が体育館に集まり、他の学年はオンラインで参加する形式で行いました。１年生も３年生も、よい姿勢で、しっかりとお話を聞いていました。
校長先生からは「思いやり」についてお話がありました。やさしく声をかけること、相手の気持ちを考えることが大切です。

小中連携研修会を実施し、小山中学校・小山中央小学校・小山小学校の３校の教員が小中の連携を深めています。今年度は小山中学校の授業を参観し、その後、分科会を行いました。小中学校９年間の継続した効果的な指導ができるよう熱心に話し合いました。卒業生が中学校で頑張っている姿をみることができ嬉しいひとときでもありました。

今回のゲーム集会は「どこが変わったでしょうクイズ集会」です。「学校の一日」からのクイズです。最初の場面を覚え、次の場面で変わった箇所の個数を教室にいるみんなが指で表して解答する方法で「授業中」「休み時間」「給食」「掃除」から問題が出ました。

６月は、ふれあい月間です。学校のみんなが安心して過ごせるようにするために、子供たちに一人一人が考える時間を改めて各学級でつくります。子供たちが分かりやすく考えることができるよう、教員研修を重ねて行っています。また、毎月の全学年「心のアンケート」実施、５年は「hyper-QU（よりよい学校生活と友達づくりのためのアンケート）」実施とスクールカウンセラーとの全員面談を実施しています。子供たち一人一人に寄り添いながら、相手の気持ちを考えて行動できる力を育んでいきます。

今年度の水泳指導が始まる前に「プール開き朝会」を行いました。

先生方の実演を見て、プールのきまりを確認しました。
◎「きがえ」をする場所、タオルの巻き方。
◎プールに入る前の「シャワー」の浴び方。
◎静かに手をあげて行動する「バディシステム」。
◎先生を見る・プールからあがるなどの「ふえのあいず」の音。

そのほか、水筒を必ず持っていくこと、担任の先生のお話をよく聞くことなどの注意もありました。安全で楽しいプールでの学習ができるように努めます。

６／１４（火）から水泳指導が始まります。その前に、職員でプール清掃をし、みんなが安全に、気持ちよくプールに入れるよう準備をしました。プールに水が入り、外から覗く子も。子供たちは、水泳の授業を楽しみにしています！

「握力」「上体起こし」「長座体前屈」「２０ｍシャトルラン」「５０ｍ走」「立ち幅とび」「ソフトボール投げ」の体力テストを行いました。
２〜３名の児童で組みをつくり、記録などの協力をしながら各種目を回ります。低学年には高学年が協力し、記録のお手伝いのほかにもアドバイスなどの声掛けをしてもらっていました。
梅雨の晴れ間で少し肌寒い気候の中しっかりと取り組みました。