空き箱の形や開き方などのしくみを生かして、箱の飾りを考えています

形や色、筆使いを工夫して、自分だけの特別なえのぐじまを描いています。

晴天の下で3.4年生が水泳の授業を行いました。
ストリームラインを意識して力強いキックを行いました。

3年生は算数、4年生は道徳の授業の様子です。

ダンボールでつくっている伝説の仮面、いよいよ色塗りに入りました。絵の具にはあまり水を入れず、ベタベタと絵の具を塗っていきます。つくってみて、ためしてみて、つくり直してみて、試行錯誤を繰り返しながら製作を進めています。

いつも使っているかさをよく観察して、えがきました。カタツムリのスピードでゆっくり描くと「キュッキュッ」と音がなりました。味のある絵が描けました。

運動会本番まで残り10日となりました。衣装も着て、良いフォームになってきたした。雰囲気がカッコいいです。

午後の日差しが強いなかですが、元気に笑顔で表現活動の練習頑張っています。笑顔がみんな可愛いです。

ダンボールを切って、貼って、自分だけの特別な仮面を表現しています。
ダンボールカッターでダンボールを切るのは、なかなか大変だったけれど、楽しく活動できました。

運動会に向けて表現活動の練習が始まりました。最初の授業は踊りについての学習と気持ち作りです。どの生徒も笑顔を見せながら「ちむどんどん」して話を聞いています。

２年生が１年生と仲良くなれるように企画を考えてくれました。１，２年生一緒に体育館で、「学校クイズ」「ドッジボール」「おおかみさん、どこ行くの」「だるまさんがころんだ」をしました。２年生が中心となって、みんなで仲良く楽しく遊ぶことができました。これからも低学年合同でいろいろな活動を行っていきます。

何度も何度も墨での様々な表現方法を試して、描いていきました。水の量を変えるとにじみができたり、筆ではない道具で描いてみると思いがけない模様ができたり。自分の表現を追求していきました。

小さな紙に好きなものをどんどん描いていきました。一枚一枚に思いが詰まっています。かわいらしく描けました。

３年生、初めての図工です。絵の具にいれる水の量を変えながら、えがき方を工夫して表現しています。「赤が足りないから、赤を足そう」「その表し方も良いね」などのよく考えて思いを形にしていました。

今年度、初めての図工です。
身の回りの物を使って、絵の具での新しい表し方を見つけました。
何度も試してみたり、「こうしたらどうかな」と友達と相談したり、楽しく活動を行うことができました。