３年生が国語の授業で研究授業を行い、漢字の「へん」と「つくり」の学習をしました。タブレットのプログラミングソフトでへんとつくりの組み合わせのクイズをそれぞれが作り、たくさんのクイズを見合うことができました。工夫してプログラミングでクイズを作っていましたし、班で行動することもできていましたね。漢字の意味を考えさせられた授業でした。

３年生が東郷町の自慢を班ごとでＢ紙にまとめていました。１学期に校外学習に出かけたので、自分たちの足で調べたことがまとめにも生きていますね。丁寧な字できれいにまとめてありました。協力し合えましたね。