今週は、2年生が救命救急講習会を行い、AEDの操作の仕方や心肺蘇生の方法を学びました。学んだ後は、教室で振り返りをしています。
　AEDはどのような時に行うのか？心臓マッサージはなぜ行い、体がどうなるか。生徒は「心臓が微細動しているとき」や「脳が酸素不足にならないよう」など、答えながら確認していました。
　講習の修了証を見せてくれました。万一の事態になったとき、学んだことを生かしてほしいと思います。