本日の５時間目、たくさんのお客様の前で、２年生数学の授業を公開しました。今日の学習課題は『マラソン日本代表にふさわしい選手はどれだろう？』です。統計分野の学習で、与えられたデータから、ＩＣＴ機器を活用して、ヒストグラムや箱ひげ図にまとめ、自分なりの考えを作り出すというものです。生徒たちは、これまでの学習を生かして、積極的に意見交換していました。