今日の1年生の理科では、メスシリンダーの目盛りの読み方を勉強しました。
　水面のどこを見て、どのようにして読むか。
　目の位置を変えて、その見え方や読み取れる数値の違いを比較しながら、学びました。
　中学生になり、より細かな数値まで読み取る必要があります。小学校で習ったことと比較しながら、読み取り方を学びました。