始業式の後、養護教諭から、熱中症対策とコロナ対策の話をしました。相反する対応となるため、場面により生徒個々の判断が問われます。さまざまな機会や方法で、生徒一人一人の「安全な学校生活づくり」への意識を高めようとしています。