最新更新日:2024/04/24
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身近な現象を数学的に考えました(3年生数学)(2020-12-17)

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 3年生は数学の時間に「時速50km、時速100kmで走る場合、車間距離は何m必要でしょうか。できるだけ数学的に説明してみよう。」という学習課題で追究を行いました。今までに習った比例・反比例、一次関数、二乗に比例する関数を利用して、5種類の資料から考えていました。大変難しい内容ですが、生徒同士で関わり合いながら意欲的に考えることができました。
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