最新更新日:2024/04/24 | |
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ソフトボール(1年生保体)(2020-10-30)
1年生の保健体育では今週からソフトボールの単元に入りました。「見通しを立てる」段階では体育館でソフトボールの歴史やルールを学び、現在は次の「基礎を身に付ける」段階に入っています。グラウンドに出て、キャッチボール、ゴロ捕球、トスバッティング等の練習をしました。今後は様々な形態のゲームを通して「投げる・打つ・捕る」の技能を向上させていきます。
消しゴムが見えるのはA君?B君?(1年生理科「反射」)(2020-10-30)「鏡の前に直角についたてを置いた。鏡とついたてとの間には隙間がある。その時、ついたての反対に置いた消しゴムが、鏡に映って見えるのはA君?B君?」 生徒たちは、これまでの自分の経験を振り返りながらも、学習したことや、知っている光りの性質などを根拠に考えました。A君、B君、それぞれ意見が分かれ、中には両方とも見えると考えた生徒もいました。 みなさん、どれが正解だと思いますか? 3枚目の写真を見て考えてみてください。 A君? B君? それとも二人とも見える? 二人とも見えない? 健康レクリエーション(2020-10-29)
生徒会健康委員会主催で昼休みに全校生徒及び教員によるレクリエーションが行われました。秋晴れのもと、みんなで鬼ごっこを楽しみながら汗をかきました。副委員長からはレクレーション終了時に「風邪がはやってくるので、運動をして免疫力を高めましょう。」という話がありました。全て生徒の手で企画と運営を行い、本中生の行動力に驚かされました。
ありのままの自分を表現しよう(2020-10-28)講話ではアンケート結果を踏まえながら蔭山先生から、自分の中にある真面目な自分、いい加減な自分、だめな自分等、どれも認めることが大切であり、それが自己肯定感を育む原点になることを教えていただきました。 「人は人とつながって生きていることを実感する。」「自分の命は多くの生きものによって支えられてる。失敗をたくさんしてよい。」これらのことを御自身の体験をもとに話していただきました。 生徒はそれぞれの置かれた立場で蔭山先生の様々なお話を受け止めていました。 生徒会長選挙立候補者紹介(2020-10-28)これからの税制を考えよう(3年社会)(2020-10-27)
3年生の社会では、「巨額の国の借金を将来の世代に先送りせず、誰がどのように負担していくのか」「少子高齢化が進む中で、社会保障の在り方をどうするのか、そのための費用を誰がどのように負担していくのか」を前の時間から学習しています。
この学習を通して、税制を学びました。「外国はどうなっているのかな?」「本当に暮らしていけるのか?」「税の割合を変えたらどうだろう?」等の疑問や意見が生まれ、活発な議論に発展しました。 交通安全を願って(2020-10-27)
交通安全協会と警察の方から生徒1人1人の交通安全を願い、自発光式LEDライトをいただきました。県内では交通事故による被害者が増加しているそうです。このライトを自転車につけて自分の身を守りましょう。
文化発表会を振り返って(2020-10-26)「3年生は、とても協力的で、積極的ですごい。あんな3年生になりたい。」 「片付けなど、進んで行うことができた。」 「どの学年も協力してできた。」 など、学年の素晴らしさ、個人の素晴らしさを互いに発表し合いました。輝く自分をたくさん見つけられる会になりました。 「生徒が創る 笑顔で終わる 文化発表会」(2020-10-23)今年は、例年よりも練習時間が短く、準備が大変でした。 しかし、生徒たちは工夫をし、分担をし、協力して、当日まで準備してきました。 プログラムも例年より短縮しての開催でしたが、「本中の文化」「友だちへの思いやり」「仲間との信頼と友情」を十分に発揮し、感じられた会となりました。 明日は文化発表会、準備OK(2020-10-22)今日の4時間目に会場準備をしました。 専門委員会ごと委員長の指示に従って行いました。委員長の的確な指示のおかげで、1時間で会場が整いました。午後は、リハーサルを行います。 後期生徒会選挙に向けて(2020-10-20)早いもので、もう2年生中心の生徒会にバトンタッチする時期となります。 次期生徒会長を選ぶ大事な選挙です。選挙管理委員が中心となって公正な選挙を行うよう進めています。 相似な図形(3年数学)(2020-10-19)今日は、基本とするいくつかの図形について、相似な図形を作図しました。 線引きや三角定規を上手に利用し、各自丁寧に書いていました。 保育実習に行ってきました(2年生家庭科)(2020-10-15)自分たちの学校は自分たちできれいにしたい(2020-10-14)第2回目の全校草取りが今日行われました。終わった後に委員長に聞いたところ、「やはり生徒が主体的にやっているので良いと思いました。みんなが目指している本中憲章に『学校がきれい』とありますが、それに向けて、良い雰囲気になっていると思います」とのことでした。 「自分たちの学校を自分たちで創る」・・・素晴らしいリーダのもと、本中生全員で、学校を創っています。 テストが返されました(2020-10-14)
昨日の学力テストが返されました。教科担当の説明を聞いたり、分からないところを質問したりして、テスト直しを行いました。テストを生徒自身が自らの学習を振り返って次の学習に向かえる機会にしたいと思っています。具体的には、どこまで理解できているか、テストに向けた家庭学習の方法は効果があったのか等を振り返り、日々の授業や家庭学習の取組に生かしてほしいと考えています。
どのくらい身に付いているかな(第2回校内学力テスト)(2020-10-13)これまで学習したことがどのくらい身に付いているかを確認するために行いました。 休み時間もノートや教科書を見て、これまで学習したことをもう一度確認する生徒もいました。 採点が終わったテストは、明日以降に返ってきます。「できなかったところをできるようにする学習」「分からなかったことを分かるようになる学習」につなげてほしいと思っています。 映画化された本(2020-10-12)図書館支援員は、いつも工夫ある取組をしてくれています。 生徒会長選挙公示(2020-10-09)
本日全校集会にて、選挙管理委員長から生徒会長選挙の説明がありました。本中をさらによい学校に引っ張ってくれるリーダーとして誰が立候補するか楽しみです。11月9日に立会演説会と投票が行われます。
文化発表会に向けて(2020-10-09)テスト前の質問タイム(2020-10-08)また、授業中でも分からなければ「分かりません」と言えるような雰囲気を作っており、教科担当や支援員に授業中に質問する生徒が増えてきました。3年生では友達同士で教え合う場面も多く見られます。 |
川根本町立本川根中学校
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