最新更新日:2024/06/12 | |
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5年生 図画工作科「ワイヤーアート」ラジオペンチを使って針金を自由に曲げ、一人一人が「樹」や「宇宙」等のテーマを表現しています。友達の作品を見て「その形おもしろいね」「すごく迫力があるね」とつぶやきながらどんどん自分の作品に工夫を凝らしています。完成が楽しみです。 4年生 図画工作科「へんてこ山の物語」お菓子でできた山や宇宙にある山等、想像力をはたらかせ、クレヨンと絵の具を使って表現しています。完成が楽しみです。 3年生 体育科「跳び箱運動」準備を各色団ごとに協力して行い、4から6段の跳び箱で、開脚跳びや台上前転に挑戦しています。 子供たちは、跳び箱の高さにドキドキしながらも、練習を重ね「できた!」「跳べると気持ちいいね!」と喜んでいます。 安全に気を付けながら、たくさんの技を習得してほしいです。 チャレンジランニング大会自分の記録を更新できて喜ぶ姿や、友達の走りを応援する姿がたくさん見られました。また、「がんばったね」「練習のときより速くなったね」など、お互いに認め合う言葉も聞こえました。 たくさんの保護者の方の応援も力になりました。ありがとうございました。 2年生 生活科「なかよしフェスティバル」自分たちで作った動くおもちゃを用い、遊び方やコースに工夫を凝らして1年生を招待しました。 1年生は、遠くまでころころ転がす、紙コップを跳ばして高い点数をねらうなど、ゲームに夢中でした。「楽しい」「ぼくも作ってみたい」という声がたくさん聞こえてきました。 その様子を見て、2年生の子供たちは満足そうでした。 合同自立活動「さつまいもパーティ」この日を楽しみに、これまで事前準備を進めてきました。調理実習では「次は○○さん芋を切ってみる?」「ぼくが洗うから○○さんが拭いてね」などと声を掛け合いながら協力する姿がたくさんありました。 感染対策のため、距離をとって前向きで食べましたが、自分たちで作った大学芋の味は格別だったようです。笑顔あふれる集会になりました。 チャレンジランニング大会にむけて体育の学習では、タイムを計測しています。一人一人が自己記録の更新を目指し、目当てをもって走っています。「タイムが縮まったよ!」とうれしそうに伝え合う様子も増えてきました。大会まで友達と励まし合いながら練習を続けていきます。 6年 校外学習
今日は待ちに待った6年生の校外学習でした。
まず最初に訪れたのは称名滝でした。落差日本一の称名滝は迫力満点でした。次に、常願寺川公園へ行きました。広い芝の運動公園で友達とお弁当を食べ、思いっきり体を動かす活動を行いました。子供たちはとても楽しそうでした。 終日、友達と自然の中で過ごした経験によって、気持ちを新たに、これからも最高学年としてがんばっていきます。 5年生 バケツ稲の脱穀・籾すり収穫するまで水やりや虫対策等、様々なお世話をしてきました。今回の作業を通して、「しっかり育ってよかった」「頑張ってきたかいがあった」等、うれしい声が聞こえてきました。また、手作業の大変さを体験し、いつも食べているお米の大切さに気付きました。 3年生 外国語活動「What do you like?何がすき?」友達の好きな食べ物を予想して、英語で「What food do you like?」とたずねることにクラスの全員がチャレンジしました。 友達の答えを聞いて「当たった!」「外れた!」と一喜一憂する姿が見られました。クイズ形式で楽しみながら食べ物の英語名を知ることができました。 2年生 さつまいも掘り子供たちは、5月に植えた苗が大きなさつまいもに育っていることに驚きと喜びでいっぱいの様子でした。さつまいもを傷つけないよう、丁寧に一生懸命掘り起こしました。 「絶対お母さん喜んでくれるよ。」「弟と一緒に食べる。」等、自分たちで収穫したさつまいもを家族と食べることを楽しみにしていました。 1年生 アサガオの種の収穫「種が8個とれたよ。」 「前に収穫した種と合わせると、全部で30個になるよ。」 「蒔いた種は5個だったのに、こんなにたくさんの種が収穫できるなんてすごいね。」 「小さな種の中に、葉っぱや花のもとが詰まっているなんて不思議だね。」 等、子供たちはアサガオの世話を通して、様々なことに気付きました。 交通安全運動また、玄関付近では大きな声で挨拶しあう子供たちの声が響き渡っていました。 タブレットの活用今日は、キーボードのタイピングを練習しました。先週末には、タブレット端末を家庭に持ち帰り、上手にオンラインで宿題を提出することができました。今後もいろんな学習で活用し、慣れていきます。 6年生 学習発表会に向けた練習今、場面ごとに練習しています。「もっとこうしたらいいよ」「それおもしろいね」など相談しながら劇をつくっています。来週からは、全体で合わせた練習を行います。思い出に残る発表会になるよう、全員で力を合わせます。 教育実習生との出会い4年生 防災倉庫の見学子供たちは、防災用のリヤカーを実際に組み立てて動かしてみました。また、「非常食はあるのか」、「段ボールベッドはあるか」など質問していました。 この見学をこの後の学習に生かしていきます。 夏休みの自由研究身の回りで見つけた疑問を調べたり、実験した結果を図や表等で見やすくまとめたりするなど、それぞれに工夫を凝らしました。 子供たちは友達の作品を見て、たくさんの「不思議」や「ひみつ」を発見し、楽しんでいました。 学校訪問研修子供たちは、いつも通りに授業に臨み、積極的に発表して自分の考えをみんなに伝えました。聞いている子供も「なるほど」「そういうことか」と子供同士で学び合い、「分かる」「できる」楽しさを感じることができました。 第2学期 始業式 |
小矢部市立石動小学校
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