期末テストも終わり、１学期もあと少しです。夏休みに集中して取り組む高校入試問題集等の見本が届き、簡単にその紹介を行いました。「継続は力なり」です。じっくりやれるものを選び、ぜひ充実した夏休みを準備してもらいたいと思います。

　梅雨の合間に、中庭の草刈を行っています。一雨降るごとに短い丈のもの長い丈のものなど様々な草が生えてきます。よく伸びる時期にはほぼ毎週行われることもあります。少しでもよい学校環境で学習や諸活動にいそしんでもらいたいと思います。

　３年生の保健体育でソフトボールに取り組んでいます。捕る、投げるなどの技術が向上し、ゲームに生かせる場面が多くなってきました。
　今日のゲームでも、バットを降り抜く姿、ボールを追って走る姿が見られ、大いに盛り上がりました。

　２年生は家庭科で、消費者教育の分野の学習を進めています。今日はほしい物品１点を挙げ、何を物差しとして考え、どのように購買していくかをシミュレーションしました。
　生徒のほしいものは、シューズ、スニーカー、夏の服装、筆箱と様々です。価格や特徴など、いろいろな観点があり、意思決定していくときに自分の考えが必要なことを感じていました。

　毎週水曜日は、庄中タイムがあります。今日は人間関係づくりを目的としたゲーム「アニマル学校の席替え」をしました。それぞれがもっている情報を集めて、意見をすり合わせます。みごと正解したグループから大きな歓声があがりました。

　１年生は技術の時間に木材加工に取り組んでいます。模型を作っている生徒、木材に切るための線を入れている生徒と、自分のペースで進めています。どのような棚が出来上がるのか、楽しみです。

　３年生は立体的に見えるように、デザインに色を塗っています。薄くする、濃くする、角度を考える、など、頭を働かせながら、作品制作に取り組みました。

　３年生の道徳で、進路選択や応援してくれる人の存在について考えました。自分で決める日を迎える３年生にとって、切実な教材でした。

　３年生の国語の時間にテストが返されました。どう解答すればよかったのか、解答の語尾に気を付けて答える、出題の意図は何か、など、次回に向けての対策を立てていました。
　よい学びの時間になっています。

　１年生の音楽の時間に、合唱コンクールで歌う曲を決めています。候補の曲を聞きながら、歌詞をイメージしたり、曲の特徴を考えたりしています。いろいろな曲にふれ、歌いたい気持ちが高まっています。

　掃除の取組、その２。広くて数多くある清掃場所を分担しています。責任をもって取り組む姿が頼もしいです。

　帰りの会の前に、掃除をしました。雑巾をしぼって丁寧にふいていきます。美しくなった場所は、心が和みます。

　３年「総合的な学習の時間」では「地域活性化」の事例について情報を集めて考察を進めてきました。班内や学級内での発表を前に、友人の成果物も参考にしたりしながらまとめに取り掛かっています。今後の学びの糧となるよう期待しています。

　明日は期末考査。１年生の帰りの会で、今日は何の学習をすればよいか、聞かれていました。それぞれ自分の取り組みたい教科をあげました。担任の先生から「明日に実施される強教科をしっかりとたくさん勉強するのだ！」と教えてもらい、そうだ！と意を新たにしていました。がんばる気持ちが顔の表情にじんでいました。

　明日は期末考査。３年生が帰りの会で確認していました。提出物を忘れずに仕上げること、内容をしっかり頭に入れること、睡眠をとって体調を整えること。
　力を発揮してほしいです。

　１年生は技術で木材加工に取り組んでいます。等角図法で書いたり、小さな模型を作ったりしています。わからないことを先生に質問して教わっています。

　３年生は体育の時間にソフトボールに取り組んでいます。まずは、キャッチボールから。硬いボールか柔らかいボールを選んで練習します。「いいね〜」「ナイス！」など、声をかけあってやりました。楽しそうです。

　２年生の数学の時間は、確認テスト対策。問題演習の中で、自分の理解が不十分なところを発見し、仲間に教わって解決を目指します。
　教わるって、素敵なことです。

いい表情で報告してくれました。青春が充実していることを思います。

　6/17,18に実施された地区選手権大会の賞状や優勝カップをもって、部員が受賞報告に来てくれました。悔しかった思いや、仲間と力を合わせたことなどを教えてくれました。
　県選手権大会でも、さらに力を発揮してほしいです。