３年生は家庭科で絵本を作ります。家庭生活の学習で、幼児の特性を学び、その学びを生かします。
　今日は先生が準備したたくさんの絵本を見たり読んだりして、自分が作りたいものを考える時間。
　絵本の工夫に気が付くとともに、グループで読み聞かせをして楽しんでいました。

　１年生は美術の時間に「想像した世界に行ってみよう」のテーマの下、前に学習したモダンテクニックを用いて作品を制作しています。
　イメージを形にする楽しさを感じてほしいです。

　１年生は理科の時間に、ガスバーナーの使い方を学習しました。まず、マッチで火を付けます。マッチを使う経験も少なく、ドキドキしていました。

　２年生は１学期ラストの音楽の時間に、２学期に歌う合唱曲を決めました。響きや歌詞の意味を考え、実際に歌って決めました。これからますます上達していきます。

　青少年育成砺波市民会議のご協力で富山大学名誉教授神川康子氏をお迎えし、「青少年を育てる集い〜睡眠・生活習慣のセルフマネージメントは未来の自分への投資〜」と題した講演会を開催しました。暑く寝苦しい時期ですが、人生100年時代を生き抜くために少しでも生活に生かしてもらいたいものです。

　３年生は理科で、被子植物の有性生殖の学習をしています。反射式顕微鏡で花粉や花粉から花粉管が伸びていくところを観察しました。うまく見ることができ、歓声があがっていました。

　３年生の保健体育の授業で、ソフトボールに取り組んできました。今日は投げることや捕ることのテスト。キャッチボールで練習している中で、どこまでできるようになったか、見てもらいます。少し緊張した様子でした。その後の試合は思い切り楽しんでいました。

　１年生の音楽で、合唱コンクールで歌う曲の学習が始まりました。A組は「君をのせて」、B組は「マイバラード」を自分たちで選びました。曲の感じやサウンド、伴奏の都合などを考慮して自分たちで決めました。意欲の高まりや最後までよりよい音楽を求めてくれることを期待しています。

　３年生で英語の時間に、動詞の原形、過去形、過去分詞の学習をしています。短文の中で使いこなせるように、いろいろな言葉を状況に応じて変化させていました。楽しんで伝えていました。

　雨ごとに草が生長します。市の職員が生徒によりよい環境を、と整備しています。
暑くて熱中症が心配される中、ありがたいです。昼休みにお礼を伝えている生徒がいました。すてきな光景です。

　今年度は多くの生徒が県選手権大会に進みます。それぞれの部が前に出、代表が抱負を述べてくれました。吹奏楽部等が中心の応援生徒が選手たちにエールを送りました。ぜひ実力を出せるよう、大会当日まで準備を進めてもらいたいと思います。

　体育大会の準備が進んでいます。実行委員会からテーマが提示された後、赤白各団に団旗が手渡されました。各団のパフォーマンスが紹介され、初めての練習も行われました。どちらも９月まで団結を強め、力を出してもらいたいと思います。

　環境・ボランティア委員会では毎月１回、全校でのボランティア活動を呼びかけています。今月はアルミ缶と使い捨てコンタクトレンズの空き容器の回収を行いました。協力していただいた生徒の皆さん、ご家庭の皆さま、ありがとうございました。今後も継続して活動を行っていきたいと思います。

　期末テストも終わり、１学期もあと少しです。夏休みに集中して取り組む高校入試問題集等の見本が届き、簡単にその紹介を行いました。「継続は力なり」です。じっくりやれるものを選び、ぜひ充実した夏休みを準備してもらいたいと思います。

　梅雨の合間に、中庭の草刈を行っています。一雨降るごとに短い丈のもの長い丈のものなど様々な草が生えてきます。よく伸びる時期にはほぼ毎週行われることもあります。少しでもよい学校環境で学習や諸活動にいそしんでもらいたいと思います。

　３年生の保健体育でソフトボールに取り組んでいます。捕る、投げるなどの技術が向上し、ゲームに生かせる場面が多くなってきました。
　今日のゲームでも、バットを降り抜く姿、ボールを追って走る姿が見られ、大いに盛り上がりました。

　２年生は家庭科で、消費者教育の分野の学習を進めています。今日はほしい物品１点を挙げ、何を物差しとして考え、どのように購買していくかをシミュレーションしました。
　生徒のほしいものは、シューズ、スニーカー、夏の服装、筆箱と様々です。価格や特徴など、いろいろな観点があり、意思決定していくときに自分の考えが必要なことを感じていました。

　毎週水曜日は、庄中タイムがあります。今日は人間関係づくりを目的としたゲーム「アニマル学校の席替え」をしました。それぞれがもっている情報を集めて、意見をすり合わせます。みごと正解したグループから大きな歓声があがりました。

　１年生は技術の時間に木材加工に取り組んでいます。模型を作っている生徒、木材に切るための線を入れている生徒と、自分のペースで進めています。どのような棚が出来上がるのか、楽しみです。

　３年生は立体的に見えるように、デザインに色を塗っています。薄くする、濃くする、角度を考える、など、頭を働かせながら、作品制作に取り組みました。