１年生の理科の授業では、「水温の違いによる溶け方の違いを調べよう」という学習課題のもと、熱された食塩水と硝酸カリウム水がどのように変化するかを調べました。溶け具合を観察しながら、性質の違いを考察しました。

美術の授業では、粘土で作成した野菜や果物に色を付けています。タブレットで色の質感をチェックしたり、自分の思った色になるよう絵の具を調整したりしながら作業を進めました。

　１年生の技術では、木材で作品を製作しています。のこぎりで木材を切断したり、けがきを行ったりしました。作品の完成に向けて、友達とけがきの箇所を確認し、集中して作業に取り組んでいました。

１学年の学活の授業では、今週末に行われる地区新人大会やアートワーク大会、今後の大会、来月に行われる学習発表会に向けて頑張りたいことや目標を書きました。１、２年生の新体制になって初めての大会、発表会です。「今までの練習の成果を発揮したい」「初めての作品作りに挑戦するので頑張りたい」など、それぞれの思いを文にしていました。