私たちは、生徒を、自分で判断して主体的な行動をとることができるようにしていかなければなりません。
　そのためには、私たち大人が、生徒が失敗しないようにと手を出しすぎたりすることは禁物です。先を見通し、温かさと厳しさをもって、見守っていく必要があります。
　「見守る」とは、決して何もしないことではありません。時に寄り添い、時に一緒になって活動し、時に提案したりすることで、信頼も生まれます。
　私たちは、生徒の力を引き出し高めるしっかりとした見通しをもち、その変容を楽しむ気持ちで接していきたいものです。