３年生の国語科「詩のくふうを楽しもう」の学習の様子です。
　教科書で紹介されているユニークな詩を各自が工夫して音読していました。階段状に表記されている詩に合わせて、まるで階段を上がり下がりするように動作をつけている子、声の大きさに変化をつけている子等、一人一人が内容に合わせて楽しんで工夫していました。
　いろいろな工夫の仕方を学び、今度は自分の気に入った工夫の仕方で詩をつくってみます。さて、どんな詩が生まれるか・・・楽しみです。