社会科の学習では、身の回りにあるごみに着目して、ごみの処理の仕方を考えたり３Ｒのよさを話し合ったりしています。
　先日からは、高岡広域エコ・クリーンセンターへ行き、燃やすごみが工場でどのような流れで燃やされているのかを見学しました。教科書や本で見ていた「プラットホーム」や「ごみピット」を実際に見ることができ、その大きさとごみの量に驚いていました。
　この見学や体験を通して、家庭でも自分ができるごみの分別に取り組んでいきたいと考え始めています。

　総合的な学習の時間では、環境問題に着目してSDGsの取り組みについて学習しています。
　富山県農林水産公社の方々からお話をしていただき、森林のはたらきや大切さを学びました。国語科「聞き取りメモのくふう」の学習を生かし、大事な言葉を熱心にメモを取っていました。
　その後に、竹を切ったり削ったりして竹笛を作りました。小刀を使って竹を削る作業が難しかったようですが、音が鳴った時には驚く様子や喜ぶ様子が見られました。
　この体験を通して、森林に関心をもち、今後の学習につなげていきたいと思います。

　図画工作科の学習では、ストローやスポンジ、段ボール等の材料を筆の代わりに使って絵を描きました。また、絵の具をつけたビー玉を画用紙の上で転がして、思いがけずできた線や形も楽しみました。
　本物そっくりに絵を描くことよりも、自由に工夫を凝らして絵を描けることが楽しいと感じているようでした。これからも、のびのびと楽しんで絵を描いてほしいです。