今日から始まる『家族で取り組むメディアコントロールチャレンジ』に合わせて、４年生でメディアとの付き合い方について考える授業を行いました。
　スクールカウンセラーの大浦先生に来ていただき、「ゲーム等のメディアを長時間続けると脳にどんな影響があるのか」について教えていただきました。
　自分では意識していなくても、長時間メディアを使い続けることは、脳に大きなダメージがあることを知り、子供たちは「ええっ」「怖いなあ」とつぶやいていました。
　メディアのよくない影響も理解し、メディアとの付き合い方をコントロールしていくことの大切さを学びました。

　５年生がパワーポイントを活用し、４年生に向けて今年度の委員会活動について紹介しました。４年生は、メモを取りながら「どの委員会に入ろうかな？」「自分が大谷小学校のために活躍できる活動はあるかな？」と期待を膨らませていました。
　堂々とした５年生の発表を聞いたことで、４年生は上級生になることへの自覚が芽生えてきたようです。来年度の委員会活動では、様々なアイディアでさらに明るく楽しい大谷小学校になることを期待しています。

　４年生が社会科で、「漁港に近い場所で漁をするよさを考えよう」という学習課題について考えていました。辞書や本を手元に置きながら各自の予想を確かめたり、電子黒板で船の画像を見ながら考えたりしました。
　学習の最後には、学習のまとめとして、自分が考えたことについて自分の言葉でよさを三つに整理して書く場面がありました。どの子も自分が調べたことや友達の意見等を参考にしながら、真剣にまとめていました。考えを整理し、自分の言葉でまとめることで、改めて学習したことが身に付いていきます。