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最新更新日:2024/07/01 |
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就学時健康診断で年長児のサポートをしました![]() ![]() ![]() ![]() 来年は、新1年生、新6年生として互いに小学校生活を送ります。今回の活動を通じて、5年生の子供たちは最上級生になるという自覚を深めているようでした。 川はどのようにしてできるのだろう? 【理科 流れる水のはたらき】![]() ![]() ![]() ![]() ある児童は、「川の外側と内側ではどちらが削れるだろう?」という課題に対して、ビー玉を転がして玉の転がる様子を観察しました。その児童は「ビー玉が外側にぶつかるように移動していったので、水を流しても外側が削れると思う」と予想し、実際に水を流した際も同様の結果になったことに喜んでいました。 水を流して確かめるだけでなく、他の物を使って確かめようとする発想に、教師自身もとても驚かされた一場面でした。 脱穀と籾すりをしました!【総合的な学習の時間】![]() ![]() ![]() ![]() 子供たちは、「手がかゆくなる。」「頑張っても少しずつしか籾が取れない。」と、昔の方の農作業の大変さを感じ取っていました。また、苦労して籾すりをしたお米を見て、「これからは、一粒一粒を大切にしてお米を食べようと思った。」と感想を述べる子供もいました。 今のぼく、わたし【図画工作科の学習】![]() ![]() ![]() ![]() 子供たちの力の入った作品は、学習発表会で展示します。どうぞ、お楽しみに! 17文字に想いを込めて【国語科 俳句を作ろう】![]() ![]() ![]() ![]() 17文字の限られた字数の中に思いを込めようと、子供たちは悩み、試行錯誤しながら俳句を作っていきます。どのような句ができ上がるのか、とても楽しみです。 最高の縄パフォーマンスを作り上げよう!(体育科)![]() ![]() ![]() ![]() 仲間と跳ぶためには、声を掛け合ったり、相手の動きに合わせたりする意識が必要になります。上手に跳べた時には大きな歓声があがり、はじけんばかりの笑顔が子供たちに広がっていました。 子供たちの学習の成果は、10月14日(日)の学習発表会で披露します。ぜひ、ご期待ください! 世界一おいしいカレーを作ろう!(能登青少年交流の家での宿泊学習)
7月30日(月)、31日(火)に、国立能登青少年交流の家で宿泊学習を行いました。宿泊学習の目当てを「みんなでつくろう!うれしい、楽しい、2日間」とし、様々な活動を通じて5年生の絆を深めました。
両日とも厳しい暑さに見舞われ、プログラムの内容を一部変更し活動することになりましたが、子供たちはしおりをよく読み、互いにコミュニケーションを図りながら協力して活動することができました。 2日目の活動では野外炊飯に取り組みました。「世界一おいしいカレーを作ろう」を合言葉に、班ごとに作ったカレーは、それぞれに個性がありどれも大変おいしくでき上がりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 宿泊学習に向けて![]() ![]() ![]() ![]() 宿泊学習ではそれぞれが自分の役割をもち、集団の一人として活動します。子供たちの思い出に残る宿泊学習となるよう、今後も事前指導を充実させていきます。 インストラクターによる水泳指導![]() ![]() ![]() ![]() 新しい命が、生まれる。【理科 メダカの学習】![]() ![]() ![]() ![]() 卵の観察では、心臓が拍動していることや、血液が流れていることを確認することができました。わずか1mmにも満たない、小さな小さな卵の中で、新しい命が息づいていることに、子供たちは生命の神秘を感じ取っていました。 楽しくコロガーレ!ビー玉君!【図画工作科の学習】![]() ![]() ![]() ![]() 子供一人一人の個性あふれる作品は現在のびのびホールに展示してあります。6月10日(日)の学習参観にお越しの際は、ぜひご覧ください。 外国語活動の学習が始まっています!![]() ![]() ![]() ![]() 今日の学習では、「I like 〜 .」「I don't like 〜 .」の表現について学びました。自分の好きな食べ物やスポーツを、ゲームやチャンツ(※)を通じて友達と伝え合いました。 これからも、楽しみながら学習し、進んで表現する力を身に付けてほしいと思います。 ※チャンツ:英単語や文章を調子のいいリズムに乗せて発声し、発音やイントネーションを身に付けるもの。 バケツ稲栽培を始めました(総合的な学習)![]() ![]() ![]() ![]() 講師の方から「米作りは土作りから」という話を聞いた後、子供たちはバケツに入った土と水を混ぜて、稲が育ちやすい土の軟らかさになるまでかき混ぜました。しかし、水と土はなかなか混ざらず、子供たちは腕に力を入れて土を下から上にかき混ぜ、友達と協力して土作りに取り組みました。最後に苗を植え、これからの水管理の仕方についての注意点を聞きました。 子供たちは、小さな苗が秋頃にはびっしりと穂を実らせ、収穫の時期を迎えることに期待を膨らませていました。 初めての調理実習![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「やかんのお湯は、このくらいかなあ。」 「『小さじ1杯』って、これくらいでいいのかな。」 「お湯を注ぐの、○○さん、やってくれないかな。私、怖いから・・・。」 など、グループで言葉をかけ合いながら行っていました。 また、お茶を急須から3つの湯飲みに分けて入れた時は、1番目と3番目の色の違いに驚き、お茶には注ぎ方があることを学ぶことができました。その後は、香りや気分も含め、ゆっくりとお茶を味わい、片付けも協力して行っていました。 学習したことを、家庭でも行ってみることを伝えました。 朝練習が始まりました![]() ![]() 子供たちは、少し肌寒さの残るグラウンドで朝日を浴びながら、元気に練習に取り組んでいます。これから約1か月間の練習が続きますが、朝の練習を通して、自分の心と体を鍛えていって欲しいと思います。 |
小矢部市立大谷小学校
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