今日は学習参観日でした。
　今、ちょうど大谷小学校、中学校と合わせての「メディアコントロールにチャレンジ！」期間中ということもあり、全学級で保健指導を行いました。
　前回のメディアコントロールチャレンジの取組の様子や問題点、メディアコントロールを意識しなかった場合の体に起こる問題等について、Teamsを使って養護教諭より話を聞きました。その後、図書委員会、運動委員会からの楽しい時間の過ごし方についての提案動画も視聴しました。
　自分のメディアとの付き合い方を振り返り、メディアコントロールに取り組んでいくためのきっかけになることを願っています。

　最後にドローンで記念撮影もし、橋を後にしました。
　思い思いにかいた作品の完成です。
　この橋が完成し、通ることがあったら、橋にお絵かきをしたという今日の楽しかったことをぜひ思い出してほしいと思います。
　貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

　さて、いよいよかき始めです。テーマは『未来』。自分の未来を思い描いている子、小矢部市の未来を描いている子等、いろいろです。
　

　５、６年生が午前中に、アウトレットパーク小矢部近くの茅蜩橋（ひぐらしばし）に行き、工事中の橋に絵をかくという体験をさせていただきました。
　この橋は、大谷小学校と東部小学校のちょうど境目付近にあるということで、両校の５、６年生の子供たちが絵をかかせていただきました。
　まずは、この橋の工事がなぜ行われているか、どのようにして進められているのかについてお話を伺いました。

　朝の読書タイムに保健委員会の子供たちが、姿勢強調週間として、よい姿勢の確認を行っています。
　背筋をすっと伸ばすことで、朝のスタートも自然と気持ちのよいものになります。
　寒い季節になり、ついつい背中が丸くなってしまいがちですが、この機会にぜひ普段の自分の姿勢も振り返ってみたいものですね。
　

　来年度入学する皆さんに小学校を紹介する『学校見学』を行いました。
　３グループに分かれて、校内を回りました。図書室では、学校司書の先生に本の種類のことやバーコードのことを説明してもらい、「こんなにたくさん読めるかなあ。」というつぶやきが聞かれました。音楽室では、こきりこやトランペット等の珍しい楽器の紹介もありました。
　その後は、体育館で１年生からの楽しいダンス発表や自分たちで育てたアサガオの種のプレゼント渡しを行いました。
　短い時間でしたが、学校の様子をお伝えすることができました。４月の入学式がますます楽しみです。

　柔道協会で大谷っ子も大変お世話になっている方から、たくさんの立派な菊の花をいただきました。
　「きれいなお花を見て、子供たちの心が潤い、さらに豊かになっていくことを願っています。」と、おっしゃっていました。玄関や洗面所等、校内にさっそく飾らせていただきました。
　たくさんの方が応援してくださっています。ありがとうございました。

　各地区では、作品展示のほかにもステージやいろいろなレクリエーションがあり、たくさんの子供たちが地域の方と触れ合い、楽しいひとときを過ごさせていただきました。
　

　１１月６日に、正得、荒川、若林、松沢の４地区の公民館で、６年生の図画工作科の作品を展示していただきました。
　これは、各地区の公民館まつりやふれあいまつりに合わせて、展示していただいたものです。学習発表会のときは、保護者の方に作品を見ていただきましたが、今度は地域の皆さんに見ていただくことができました。
　

　今週は、学年清掃でした。
　いつもは６年生の班長が指示を出したり、手伝ったりしてくれますが、今週はそんなわけにはいきません。学年の友達と協力し合って、教室を中心にしてきれいにします。
　１年生の清掃の様子を見に行くと、雑巾を濡らして廊下の汚れを一生懸命こすって取っていました。「あっ、ここにも黒いところあるよ。」「なかなか取れんね。」と、友達と声をかけ合いながら、熱心に掃除をしていました。
　自分たちで考えて、取り組んでいました。

　下校時、正面玄関前のプランターに水やりをしている栽培委員の子がいました。
　先日、花の苗や球根も届き、委員会のみんなで植えたところです。明日の休みに備え、プランター一つ一つにていねいに水をかけていました。
　お世話のおかげで春に一人一鉢担当して植えたベゴニアやペチュニアもまだ元気に花を咲かせています。
　秋色に染まった前庭の木々とともに、委員会の子供たちがお世話してくれている花々も楽しめる大谷小学校です。

　あゆみ、かがやき学級で楽しいハロウィン集会が行われました。ハロウィンバスケット、宝さがし、ダンス、ハロウィンイングリッシュ等、工夫いっぱいの楽しい内容です。
　宝さがしでは、高学年の子が下学年の子に優しくヒントを教えてあげる優しい姿が見られました。協力して準備したり進行したりしながらお互いのよいところに気付いていました。