１学期の終わりに、多くの学級で集会を開いています。
写真は、３年生の教室です。「１学期よくがんばりました集会」「１学期べんきょうがんばったね集会」という名前で、子供たちが計画・準備をした楽しい集会をしていました。とても和やかな雰囲気で、笑顔がいっぱいの集会でした。

１学期も、残すところ２４日（月）の終業式のみとなりました。
本日、保護者個別懇談会の２日目。保護者の皆様には、お忙しい中、ご来校いただきありがとうございました。

５年生は、８月１日（火）〜２日（水）に、呉羽青少年自然の家で宿泊学習を予定しています。当日に備えて、入所式・退所式やキャンプファイヤーの練習をしました。子供たちは、自分の役割に応じて進行をしたりグループでの発表をしたりしました。
６年生は、８月８日（火）〜９日（水）に立山宿泊学習を予定しています。事前に調べ学習も進めました。
どちらの学年も、有意義な活動となるよう、準備をしています。

先週７月１３日（木）から、学校をきれいにするために計画的に掃除と整頓を進めています。
なかよし清掃の時間には、ふだん、なかなか手が回らない部分（くもの巣取り、窓や戸の溝、棚の上の水拭き等）について、毎日ポイントを決めてきれいにしています。

午後からは、保護者個別懇談会です。きれいな校舎で保護者の皆さんをお迎えできるよう、今日も、子供たちは、時間いっぱい掃除に取り組んでいました。

３連休に続いて暑い日となりました。
夏休みを１週間後に控え、プールでは学年ごとに順次、着衣泳を行っています。
写真は、１年生と３年生の様子です。子供たちは、服を着たまま水に入った時の動きにくさやプールから上がった時の重さを実感できたようです。着衣のままプールの中で歩く他にも、ペットボトルを浮き代わりに使う方法や衣服で空気をためる方法で「浮いて待つ」ことも体験しました。

大谷地区民生委員児童委員の方が来校されました。懇談会では、学校の概況や子供たちの様子、校区の様子について情報交換を行いました。その後、校内を回り、ICT支援員にタブレット端末の使い方を教えてもらっている様子や、国語辞典を使って言葉の意味や使い方を調べながら学習する様子等、いろいろな教科の学習場面を見ていただきました。

１０日と１１日は、１学期最後のアルミ缶回収日でした。
今回は、担当の児童委員会のアイディアで、学年ごとに袋を分けてアルミ缶を入れてもらいました。どの学年も、いつも以上にたくさん持って来てくれました。
ご家庭のご協力に感謝申し上げます。

暑い１日でした。
４つの学年で水泳学習を行いました。この日は、どの学年も外部講師の先生に教えてもらいました。話をよく聞き、まずは、水に慣れることを大事にしてプールに入りました。
子供たちは、水の冷たさを感じながら楽しそうに学習していました。

１年生が育てているアサガオの花が次々と咲いています。登校した子供たちは、水やりをしながら、花を見付けています。
アサガオの鉢の付近にアマガエルがたくさんいるのを見付けた子供たちが「カエルランドだ！」とうれしそうに知らせてくれました。近くに行って見ると、確かに小さなアマガエルが何匹もいます。芝生に向かって跳んだり壁にくっついたりしていました。「グラウンドにも“カエルランド”があるよ。」と言って教えてくれた子供もいました。
生きものを見付けて喜ぶかわいらしい子供たちです。

プール開きを行いました。
安全なプール利用を願って、プールに塩とお酒をまきました。
また、楽しく安全に水泳学習をするためのルールである「イルカの約束：（イ）一生懸命、（ル）ルールを守って、（カ）考えて行動」を確かめました。
いよいよ、来週から、水泳学習がスタートします。

児童会の保健委員会では、今週６月１９日から６月２３日までを「姿勢強調週間」として取り組んでいます。
「『グー・パー・ペタ』のよい姿勢を心がけよう」という目当てで、朝の読書タイムに良い姿勢を意識して過ごすことを目指します。よい姿勢を心がけていた学級には、ジグソーパズルのピースを渡します。ピースが４つ揃うと一つの絵になるので、みんな楽しみにしながら頑張っています。

２限目と３限目の間の長休みに、廊下の掃除をする２年生２名を見かけました。尋ねると、誰かに言われたのではなく、進んでしているということでした。この二人は、日頃からたびたび進んで廊下掃除をしているそうです。通りかかった同じ学年の子供たちが教えてくれました。他にも進んで掃除をする人がいることも分かりました。
大谷小学校では、全校で「しあわせ運動」に取り組んでいます。「しあわせ」とは「あいさつ」「ありがとう」「あせ」「あとしまつ」の頭文字から名付けた言葉です。
この日の２年生の姿は、進んでみんなのために仕事をする「あせ」に当たります。
見ているほうもさわやかな気持ちになる光景でした。

「学校訪問研修」という教員の研修会の日でした。午前中、授業を公開し、教育事務所の方や市教育委員会の方、市内小中学校の先生方に見ていただきました。
午後からは、協議会を開き、授業づくりについて話し合いました。いただいた助言も参考にして、更に研修を深めたいと思います。

学習参観日の午後から、引き渡し訓練を行いました。
学年ごとに時間差を設けることで、渋滞や混雑を少なくしながら順調に保護者への児童引き渡しをすることができました。
保護者の皆様には、午前の学習参観に引き続き、午後からの引き渡し訓練へのご協力をいただき、誠にありがとうございました。

６年生は、学年活動として親子で大縄跳びに挑戦しました。
大人数で縄跳びをするには、縄の回し手と跳ぶ人が息を合わせることが大切です。タイミングをそろえて跳ぶことができるように、みんなで掛け声をかけ合いながら跳びました。最初はなかなかタイミングが合わなかったのですが、練習を重ねるうちに、少しずつ回数が増えました。熱気と汗だけではなく、笑顔もあふれる楽しい親子活動になりました。

PTA役員の皆様には、複数の学年活動実施に向けて、計画、準備、進行にご尽力いただきありがとうございました。

２年生の学年活動では、親子で工作をしました。
ストローと色画用紙を使って、飛行機のように飛ばす「チューブプレーン」を作りました。簡単に作ることができるので、遠くまで飛ばすことができるように何度も試しながら楽しみました。中には、飾り付けをして自分だけのデザインに仕上げる子供もいました。

６月１１日は学習参観日でした。
この機会に、PTAの学年親子活動等も行いました。
１年生は、講師を招いて「親学び講座」を開きました。ある子供のエピソードをもとに、要因を考え、改善するためにできることをグループで話し合いました。保護者の皆さんが感じ方や考え方を共有する機会になったのではないかと思います。

１年生の国語科「くちばし」の学習では、いろいろな鳥のくちばしについて書かれた教材文を読み、「問い」と「答え」を見付けながら、くちばしの形の特徴や役割を読み取りました。子供たちは、自分でも鳥のくちばしについて調べ、「くちばしクイズ」を考えて友達と出し合いました。

児童会で、毎月９日と１０日にアルミ缶回収をしています。
今月は、１０日が休日のため、８日と９日を回収日としました。
明日もアルミ缶を回収します。家にアルミ缶がある人は協力をお願いします。

昨日に続いて、６年生が大プールの清掃をしました。
大プールの床は広いので、デッキブラシで磨くのに時間がかかりました。プールの水中に置く台も、みんなで協力して運びました。大変な作業でしたが、子供たちは、声をかけ合い、ときどき笑顔を見せながら一生懸命仕事をしていました。

６月２１日に予定しているプール開きに先立って、プール清掃を始めました。
本日は、５年生が小プールの汚れたところをデッキブラシで磨きました。暑い日だったので、子供たちは水の冷たさを気持ちよさそうにしながらも、真剣に手を動かしていました。大プールの清掃は６年生が行う予定です。