２年生は、タブレットを使って、漢字パズルに挑戦していました。
「日」＋「青」＝「晴」など、「＋」と「−」をうまく使いながら問題を考えていました。
もうすっかり扱い方をマスターしている様子が見られました。

４年１組は、総合でスライドを作る準備をしていました。
自分のことを紹介するスライドに、何を書こうか一生懸命考えていました。

４年２組は、理科の学習です。
プレテストをして学んだことの定着度を確認していました。
すばやく、正確に問題を解くことができていました。