最新更新日:2024/05/28 | |
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朝の様子
少しずつ春を感じるときもありますが、まだまだ寒さは厳しいようです。
足のケガをしている人を教室までついて行ってくれた中学生。また、今日は昇降口を掃除している先生を見て、「ぼくも手伝います!」と言って手伝ってくれた人がいます。教師側から「汚れているからホウキで掃いてくれる?」ってお願いすれば、この学校の児童生徒はきっと動いてくれます。しかし、自分で気がつき、自分で勇気を出して行動を起こしてくれた姿に心が温かくなりました。 5年2組がクラスで行ったあいさつに関するアンケートに、「あいさつをしたい気持ちはあるけど、相手が返してくれなかったら悲しいから・・」という不安が書かれていました。大人でも「電車で席を譲るときに、断られたらどうしよう・・」という不安になります。 子どもたちの純粋さ、素直さ、そして、勇気を見習いたいなぁって思った朝でした。 不審者情報
春日井市押沢台にて、包丁のような物を持った人がいるという情報です。
現在、警察が対応しておりますが、身柄は確保できていないとのことです。 特徴は、身長170cmくらい、やせ型、若い男1名、黒色のロングコート、黒い柄の包丁のような物を所持している、ということです。 少し離れていますが十分にお気をつけください。 清掃の様子
掃除区域によっては異学年で清掃班を構成して掃除を行っています。またモップ、掃除機、ガラス拭きなどの掃除道具も大活躍です。
1週間が始まりました。
先週末に比べると穏やかな朝でした。
週末の舗装工事で進んだところもありますが、工事がこれからの道路もあります。いずれにしても寒さが厳しい中での作業は大変だと思います。本当にありがとうございます。 子どもたちは寒さに負けず登校してきます。今朝もケガをした児童を温かく見守ってくれる中学生の優しさに触れることができました。 「ぼく鉄道が大好きだから、本を作りました!」と見せてくれる人もありました。興味のあることから、たくさんのことを学んでほしいなぁと思います。 2月下校バス乗車時間1/30〜31の西門通行禁止について
明日より二日間、アスファルト舗装のため、西門からの坂道が終日通行止めとなります。漢検や部活動等で来校する場合、添付ファイルにあるように、南門から臨時仮設歩道を通って、敷地内に入ることになります。よろしくお願いいたします。
敷地内道路工事は2月も継続となります。送迎等でご迷惑をおかけしておりますが、引き続きよろしくお願いいたします。 1/30〜31の西門通行禁止について 図画工作の授業 6年生
6年生がテープカッターの台となる木材を加工、装飾していました。
教室の中に漂う落ち着いた雰囲気と真剣な表情。きっと愛着のある作品に仕上がると思います。 「おはよう ありがとう」
雪も舞うような寒い朝でした。
そんな中、子どもたちは元気に登校してきます。来週、入試を控えているからと、きれいにまとめたノートを片手に登校する9年生の姿もありました。心から応援します! 右下の写真は7月に撮影したものですが、1人の児童がしてくれたお辞儀のあいさつが広がっています。歩きながら交わすあいさつと比べて少しの時間があるので、「おはよう」だけではなく、「ありがとう」っていう言葉を添えています。 この「ありがとう」には「わざわざ足を止めてくれてありがとう。あなたのあいさつで校長先生はこんなにうれしく、温かい気持ちになるよ。だから、校長先生だけでなく、たくさんの人の心も温かくしてね。」っていう気持ちを込めています。 学校でも伝えていきますが、ご家庭でも「あいさつを通したコミュニケーションの大切さ、素晴らしさ。」を話題にしていただければありがたいです。よろしくお願いします。 昇降口のスペースを利用して
マスクを付ける、人と人との距離を取るなど、いろいろな教育活動を慎重に振り返りながら進めていますが、そういう点では昇降口を入った広いスペースは本当にありがたいです。
「どう思う?」
ケガをしたり、体調が悪かったりで保護者に連れられて登校する児童がいます。
今日も近くを通りかかった中学生に「教室まで連れて行ってあげてくれる?」って声をかけると、「分かりました。何年生ですか?」と気持ちよく対応してくれる。今まで何度も同じような状況になりましたが、断られたことは一度もありません。みんなとっても優しく親切で本当に自慢できる児童、生徒です。 また、お願いされたから実行するではなく、気がついて自分で動けたらもっと素敵という話を聞きましたので、通りかかった6年生に「あそこに体調が悪くて保護者に連れられてくる子がいるけど、どう思う?」って声をかけたら、「僕たちが教室まで連れて行きましょうか?」って言ってくれました。 結果的には同じ状況になったかもしれませんが、うれしさは倍増。 声のかけ方を反省すると共に、みんながお互いを気遣う学校でありたいなぁって、より強く思わせてくれた一コマでした。 国語の授業 9年生
国語の授業で詩を作るため、9年生がライブラリーで本を読んでいました。とっても穏やかで落ち着いた雰囲気。話を聞くと明日入試という人もいるようです。実力が発揮できることを心から祈っています!!
今朝の様子
1週間が始まりました。
「校長先生、こんな実を見つけました!」って声をかけてくれる子がいました。「校長先生では分からないから、中学校の理科の先生に聞いたらいいよ。」というアドバイスをすると「休みの時間に聞いてみます。」という返事。 また、今朝は地域の方が昇降口で子どもたちを見守ってくださいました。そんな地域の方に子どもたちは丁寧なあいさつ。みんなが笑顔になります。 いろんな人がいろんな形で繋がっています。 タブレット端末(iPad)の無償貸与について
国の「GIGAスクール構想」を受け、子ども達に学習活動で活用するタブレット端末(iPad)を2月より無償貸与することになりました。
つきましては、学校から配付しました タブレット端末(iPad)貸与申請書 兼 同意書(薄黄色の紙) に必要事項を記入していただき、1月29日までに各担任まで提出してください。 寒い朝でした。
非常に寒い朝でしたが、子どもたちは元気に登校してきました。そして、それまで静かだった校舎が一気に活気づきます。
笑顔であいさつをしてくれる人。お辞儀をしながらあいさつをしてくれる人。登校途中であった出来事を一生懸命に話してくれる人・・。また、ピアノから心地よい音色が響いてきます。非常に寒い朝ですが、心は温かくなります。 やはり学校には子どもたちが必要です。 令和3年度「ゆうゆう」(子とともに)の申込案内
令和3年度分の「ゆうゆう」の申込案内を配付しました。
令和3年度「ゆうゆう」の申込案内 ご希望の方は、2月9日(火)までに申込書に必要事項をご記入し、現金を添えて古封筒などに入れて各担任まで申し込んでください。 (現金が関係しますので、申し込む日の朝、お子さんに「朝、必ず先生に渡してね。」と言っておいてくださると助かります。) 掲示の様子
昇降口の作品が入れ替わりました。子どもたちはすぐに見つけて「すごいねぇ。」「わぁー細かいねぇ。」と意見交換。小学生の作品を中学生が、中学生の作品を小学生が鑑賞できるのでお互いにとって、いい刺激になります。
また、そらぐみの教室前には、今年の干支をモチーフとした作品が飾られていました。よく見ると牛乳パックを使い立体的です。さらに顔が動くようにも工夫されています。表情も非常に魅力的です! 昇降口を利用して
広い昇降口を利用していろいろな教育活動が行われています。
1枚目は1年生のコマ回し。苦労しながらもコマが回った喜びを感じているようですし、苦戦している人にアドバイスする姿も美しいです。 2枚目は「だれでもピアノ」の様子。弾く前には必ず手を洗うこと、弾いている人に近づかないことなどを注意しながら、ピアノから心地よい音色が響いてきます。 新型コロナウィルスの状況を考えると手洗いやマスクの重要性だけでなく、さまざまなことを配慮、徹底していく必要はあります。しかし、限られた条件の中で子どもたちが生き生きと活動できる工夫をしていきたいと思います。 寒い朝です
昇降口前は昨日の寒さで凍ってしまったところもありました。そんな寒さを物語るように落とし物のタオルが凍っておりました。
子どもたちにとっては楽しい状況も、見ている方はハラハラドキドキ。走らないように声をかけたり、ブラシで掃いたりしておりました。(手伝ってくれた人、ありがとう!) 春が待ち遠しいです。 ミマモルメ(黄色のタグ)について
ミマモルメ(黄色のICタグ)を活用いただいている方への連絡です。
現在、正門近くの道路が工事しており、いつもの歩道が通れない状況になっています。それに伴い、正門を通過したときにICタグが反応していません。ミマモルメの会社に対応を依頼してありますが、しばらく反応しない時期が続くと思いますので、ご承知おきください。 校内道路通行止めについて(お願い)尚、けがや病気等で歩行が困難な場合は、学校に事前にご相談いただきますようよろしくお願いいたします。 詳細は本日配付しました添付文書をご覧ください。 校内道路通行止めについて(お願い) |
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